Подбор образовательных программ: выберите идеальное обучение с «Магистр»

Образовательная программа по специальности 38.02.06 Финансы имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности подготовки.

Реализация образовательной программы по специальности 38.02.06 Финансы обеспечивает формирование таких личностных качеств выпускников как целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, а также повышение их общей культуры.

К освоению программ подготовки допускаются лица, имеющие среднее общее или основное общее образование, подтвержденное документом о среднем общем образовании или основном общем образовании.

Выпускникам, завершившим обучение по образовательной программе, присваивается квалификация: Финансист.

Реализация образовательной программы по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) предполагает освоение следующих видов деятельности:

• Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;
• Ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации;
• Участие в управлении финансами организаций и осуществление финансовых операций;
• Участие в организации и осуществлении финансового контроля.

Финансист - это специалист, который управляет финансами. Он совершает финансовые операции на легальной основе, распределяет и инвестирует финансовые активы. Финансовые активы: Распределение Инвестирование. При этом финансист выступает как стратег, который разбирается в рыночных тенденциях. Он умеет анализировать данные и прогнозировать риски. Он понимает, куда выгоднее вложить средства, и обладает профессиональным чутьём.

Основные задачи и обязанности финансиста

Должностные обязанности финансистов могут сильно отличаться в зависимости от специализации сотрудника и сферы его занятости.

В общем виде они включают:

• анализ финансовой информации;
• оценку экономических и инвестиционных рисков;
• управление инвестиционными активами;
• анализ условий сделок;
• распределение денежных средств предприятия;
• оптимизацию налоговой нагрузки;
• разработку финансовых планов;
• проведение план-фактного анализа;
• осуществление бюджетирования;
• взаимодействие с налоговыми службами;
• формирование ценовой политики компании;
• осуществление аналитических исследований рынка.

Эффективное решение таких задач способствует финансовой устойчивости организаций, минимизирует риски компаний и позволяет повысить рентабельность бизнеса.

Программа предполагает углубленное изучение профессиональных дисциплин

• Экономика организации
• Статистика
• Менеджмент
• Документационное обеспечение управления
• Основы предпринимательской деятельности
• Финансы, денежное обращение и кредит
• Бухгалтерский учет
• Безопасность жизнедеятельности
• Налоги и налогообложение
• Аудит
• Правовое обеспечение профессиональной деятельности
• Основы экономической теории
• Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации
• Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации
• Основы финансового планирования в государственных (муниципальных) учреждениях
• Финансово-экономический механизм государственных закупок
• Ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации
• Ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации
• Участие в управлении финансами организаций и осуществление финансовых операций
• Финансы организаций
• Анализ финансово-хозяйственной деятельности
• Участие в организации и осуществлении финансового контроля
• Финансовый контроль деятельности экономического субъекта

Практики (производственная и преддипломная) проводятся в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влекут за собой приглашение на работу после завершения обучения.

Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта. Системы искусственного интеллекта начали активно внедряться в практическое применение относительно недавно. При этом уже сформировался полноценный рынок труда среди специалистов этого направления. Они необходимы в высокотехнологичных компаниях, крупных финансовых структурах и банках, научных центрах и в госуправлении. Востребованность квалифицированных специалистов по искусственному интеллекту очень велика. Большинство рабочих мест предлагается в крупных мегаполисах и федеральных научных центрах. В дальнейшем востребованность таких специалистов будет лишь возрастать

Специалист по работе с искусственным интеллектом готовится к следующим видам деятельности:

• разработка кода для обучения ИИ;
• администрирование баз данных;
• обучение готовых моделей ИИ.

Ключевые дисциплины

• Основы программирования (Python, C++, Java)
• Основы искусственного интеллекта и машинного обучения
• Работа с базами данных и SQL
• Разработка и тестирование нейросетей
• Алгоритмы и структуры данных
• Проектирование информационных систем

Лаборатории:

• Информационных технологий
• Прикладного программирования
• Операционных систем
• Проектирования нейроинтерфейсов

Мастерские:

• Искусственного интеллекта и машинного обучения

Возможные должности:

• Разработчик ИИ-систем
• Инженер по машинному обучению
• Специалист по обработке данных (Data Scientist)
• Аналитик данных (Data Analyst)
• Администратор баз данных

Выпускники могут работать в сферах:

• Разработка и внедрение систем с ИИ
• Автоматизация бизнес-процессов
• Анализ данных и предсказательное моделирование
• Разработка чат-ботов и голосовых помощников
• Компьютерное зрение и обработка изображений
• Кибербезопасность и интеллектуальные системы мониторинга

Образовательная программа по специальности 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности подготовки.

Реализация образовательной программы по специальности 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов обеспечивает формирование таких личностных качеств выпускников как целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, а также повышение их общей культуры.

К освоению программ подготовки допускаются лица, имеющие среднее общее или основное общее образование, подтвержденное документом о среднем общем образовании или основном общем образовании.

Выпускникам, завершившим обучение по образовательной программе, присваивается квалификация: Оператор информационных систем и ресурсов.

Оператор информационных систем и ресурсов - специалист, занимающийся оформлением и компоновкой технической документации, обработкой и размещением информационных ресурсов на сайте, в том числе подготовкой, обработкой информации для дальнейшей публикации с помощью специализированных программ.

Современный мир компьютерной техники широк и разнообразен, находится в постоянном развитии. Поэтому человек с профессией «Оператор информационных систем и ресурсов» всегда найдёт рабочее место. Выпускники могут работать как в специализированных компьютерных фирмах, так и в различных офисах, страховых компаниях, Call-центрах, издательствах, компаниях, занятых разработкой и поддержанием сайтов, архивах.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

• оформление и компоновка технической документации;
• техническая обработка и размещение информационных ресурсов на сайте

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• аппаратное и программное обеспечение персональных компьютеров и серверов;
• периферийное оборудование;
• источники аудиовизуальной информации;
• звуко- и видеозаписывающее и воспроизводящее мультимедийное оборудование;
• информационные ресурсы локальных и глобальных компьютерных сетей.

Обучающийся по профессии «Оператор информационных систем и ресурсов» готовится к следующим видам деятельности:

• Оформление и компоновка технической документации
• Техническая обработка и размещение информационных ресурсов на сайте
• Подготовка интерфейсной графики

Сфера профессиональной деятельности

Ведение процесса обработки информации на ЭВМ. Выполнение ввода-вывода информации с носителей данных, каналов связи. Подготовка к работе вычислительной техники и периферийных устройств. Ведение установленной документации. Работа в основных операционных системах, осуществление их загрузки и управления. Работа в программах -оболочках (файловые менеджеры), выполнение основных операций с файлами и каталогами. Управление работой текстовых редакторов. Работа с электронными таблицами, ведение обработки текстовой и цифровой информации в них. Работа с базами данных. Работа с программами по архивации данных. Работа с программами точечной графики. Использование средств защиты информации от санкционированного доступа и случайных воздействий.

Реализация ОП по специальности 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов предполагает освоение следующих видов деятельности:

• Ввод и обработка цифровой информации;
• Хранение, передача и публикация цифровой информации.

Программа предполагает углубленное изучение профессиональных дисциплин

• Основы информационных технологий;
• Основы электротехники;
• Основы электротехники и цифровой схемотехники;
• Охрана труда и техника безопасности;
• Экономика организации;
• Безопасность жизнедеятельности;
• Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа технологии;
• Основы Web-дизайна;
• Основы компьютерной графики;
• Пакеты прикладных программ;
• Технология карьеры.

Профессиональные Модули:

• Ввод и обработка цифровой информации (Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации)
• Хранение, передача и публикация цифровой информации (Технологии публикации цифровой мультимедийной информации)

Практики (производственная и преддипломная) проводятся в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влекут за собой приглашение на работу после завершения обучения.

Программист - это специалист, занимающийся оформлением и компоновкой технической документации, обработкой и размещением информационных ресурсов на сайте, в том числе подготовкой, обработкой информации для дальнейшей публикации с помощью специализированных программ. Специалист, занимающийся оформлением и компоновкой технической документации, обработкой и размещением информационных ресурсов на сайте, в том числе подготовкой, обработкой информации для дальнейшей публикации с помощью специализированных программ

Учебная программа включает:

• Основы программирования и алгоритмизации.
• Изучение операционных систем.
• Работу с базами данных.
• Сетевые технологии.
• Защиту информации.
• Управление IT-проектами.

Практика — важная часть образования. Студенты проходят стажировку в IT-компаниях Москвы. Многие получают предложения о работе еще до выпуска.

Как поступить?

Вступительных экзаменов нет. Нужен только аттестат. Проходной балл зависит от конкурса, но средний балл аттестата должен быть не меньше 3.5.

Учитываются оценки по математике, информатике и русскому языку. Подать документы можно после 9 или 11 классов. Приемная комиссия поможет с оформлением.

Почему наш колледж?

Московский колледж деловой карьеры предлагает:

• Компьютерные классы с мощным оборудованием.
• Преподавателей с опытом в IT.
• Практику в реальных проектах.
• Помощь в трудоустройстве.

У нас вы не просто учитесь, а готовитесь к карьере. Студенты участвуют в хакатонах и конкурсах, где показывают свои навыки.

Кем можно работать?

После выпуска вы получите квалификацию «Программист» и сможете:

• Разрабатывать приложения и сайты.
• Поддерживать информационные системы.
• Тестировать программы.
• Администрировать сети.
• Создавать мобильные приложения.

Выпускники работают в IT-компаниях, банках, стартапах или продолжают учиться в вузах, совмещая с работой.

Начните карьеру мечты с нами!

Специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование» — это ваш билет в мир технологий. Московский колледж деловой карьеры в Москве открывает двери для всех, кто хочет стать программистом. Не упустите шанс — подайте документы и начните учиться уже в этом году. Свяжитесь с нами, чтобы узнать детали.

Мечтаете о профессии, которая спасает жизни? Специальность 33.02.01 «Фармация» в Московском колледже деловой карьеры — это ваш шанс стать фармацевтом. Мы готовим специалистов, которые знают всё о лекарствах: от их создания до продажи в аптеке. После обучения вы получите востребованную квалификацию и сможете работать в Москве или любом городе России. Это не просто учеба, а первый шаг к стабильной и полезной карьере.

Что такое фармация?

Фармация — это здоровье миллионов. Фармацевты помогают людям: советуют лекарства, проверяют их качество, участвуют в разработке новых препаратов. Вы научитесь разбираться в составе таблеток, капель и мазей, а также работать с клиентами и врачами.

Спрос на фармацевтов огромный. В Москве аптечные сети вроде «Риглы» или «36,6» открывают вакансии каждый месяц. Фармкомпании ищут тех, кто знает производство. Начинающий фармацевт зарабатывает от 50 000 рублей в месяц. Через 2–3 года — до 100 000 и выше. Это профессия для тех, кто хочет помогать и зарабатывать.

Работодатели ценят выпускников СПО. Например, в 2024 году спрос на фармацевтов вырос на 20%. Почему? Люди болеют, а лекарства нужны всегда. Выбирая фармацию, вы выбираете стабильность.

Чему вы научитесь?

Мы готовим вас к реальной работе с первого дня. Программа делится на три блока:

1. Медицина и биология: как лекарства лечат людей.
2. Химия: как создавать и анализировать препараты.
3. Практика: как продавать и консультировать.

Вот что вы будете изучать:

• Анатомия и физиология: как работает организм человека, от сердца до нервов.
• Микробиология: как вирусы влияют на здоровье и как с ними бороться.
• Органическая химия: как синтезировать лекарства в лаборатории.
• Аналитическая химия: как проверять качество таблеток и сиропов.
• Лекарствоведение: какие препараты популярны в 2025 году.
• Фармакология: как лекарства взаимодействуют друг с другом.
• Менеджмент: как управлять аптекой или отделом.
• Консультирование: как объяснить клиенту, что лучше — капли или уколы.
• Латынь: как читать рецепты и названия препаратов.

Вы научитесь делать мази и микстуры вручную, проверять срок годности и даже распознавать подделки. Это не просто теория — это навыки, которые пригодятся сразу после выпуска.

Практика — ваш путь к работе

Практика — это сердце программы. Вы поработаете в аптеках Москвы и узнаете профессию изнутри. Будете отпускать лекарства, заполнять документы, общаться с людьми. Практика длится 2–3 месяца, а преддипломная — еще 4 недели.

Пример: студентка Маша в прошлом году стажировалась в «Апреле». Через месяц ей предложили место. Сейчас она за прилавком и планирует стать заведующей. Другой выпускник, Саша, попал в лабораторию «Фармстандарта» и проверяет качество антибиотиков. Практика — это ваш шанс найти работу еще на учебе.

Мы сотрудничаем с аптеками, клиниками и производствами. Вы попробуете всё: от продажи витаминов до анализа новых препаратов. Это не просто опыт, а реальный старт.

Почему наш колледж?

Московский колледж деловой карьеры — это не просто специальность, а преимущества:

• Лаборатории с микроскопами, реактивами и новым оборудованием для фармации.
• Преподаватели — бывшие фармацевты и химики с опытом.
• Практика в аптеках и лабораториях Москвы.
• Помощь с работой: 80% выпускников устраиваются в первый год.
• Конкурсы: например, «Лучший фармацевт года», где вы покажете себя.

У нас есть учебная аптека. Вы будете стоять за прилавком, отпускать лекарства и учиться общению с клиентами. Есть компьютерные классы с программами для учета препаратов. Это не просто факультет, а место, где рождаются профессионалы.

Плюс — студенческая жизнь. Устраиваем встречи с фармкомпаниями, поездки на производства и научные выставки. Вы не только учитесь, но и живете профессией.

Кем можно работать?

С дипломом «Фармацевт» вы сможете выбирать:

• Продавать лекарства в аптеке и помогать людям.
• Проверять качество препаратов в лаборатории.
• Консультировать клиентов и врачей.
• Работать на производстве: таблеток и вакцин.
• Заниматься продажами в фармкомпаниях.

Где ждут:

• Аптеки: «Столички», «Неофарм» и др.
• Производства: «Биокад», «Фармстандарт».
• Клиники и центры контроля качества.
• Лаборатории, где создают лекарства будущего.

Пример: выпускница Аня работает в «Горздраве» и за год выросла до старшего фармацевта. Другой студент, Дима, пошел в лабораторию и тестирует новые сиропы. Многие совмещают работу с учебой в вузе. Это ваш путь к успеху.

Начните карьеру мечты с нами!

Специальность 33.02.01 «Фармация» — это не просто диплом, а жизнь с пользой. В Московском колледже деловой карьеры вы получите профессию, которая нужна всегда. Поступите после 9 или 11 классов и станьте фармацевтом за пару-тройку лет. Ваше будущее начинается сейчас!

Специальность "Интеллектуальные интегрированные системы" направлена на подготовку специалистов, которые способны разрабатывать, внедрять и обслуживать системы с элементами искусственного интеллекта, интегрированные с различными информационными и техническими платформами. Выпускники этой специальности могут работать в различных областях, таких как промышленность, информационные технологии, телекоммуникации и управление, где требуется создание и эксплуатация сложных технических систем.

Обучение по этой специальности включает несколько ключевых направлений. Студенты изучают основы проектирования интеллектуальных систем, что включает теоретические и практические аспекты разработки и внедрения таких систем. Также большое внимание уделяется интеграции различных информационных систем и технологий для создания комплексных решений, что позволяет объединять разные компоненты в единую систему.

Программирование и алгоритмы занимают важное место в подготовке специалистов. Студенты учат языки программирования и осваивают основные алгоритмы и структуры данных, которые применяются в интеллектуальных системах. Искусственный интеллект и машинное обучение также являются важными составляющими учебной программы, где студенты знакомятся с основами этих технологий и их применением для разработки и оптимизации интеллектуальных систем.

Кроме того, обучение включает методы технического обслуживания и эксплуатации интеллектуальных интегрированных систем, а также основы безопасности и надежности их работы. В результате выпускники получают навыки проектирования и разработки, интеграции и настройки, анализа и оптимизации работы систем, что позволяет им эффективно работать с интеллектуальными интегрированными системами в различных профессиональных областях.

Образовательная программа по специальности 38.01.02 Продавец имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности подготовки.

Реализация ОП по специальности 38.01.02 Продавец обеспечивает формирование таких личностных качеств выпускников как целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, а также повышение их общей культуры.

К освоению программ подготовки допускаются лица, имеющие среднее общее или основное общее образование, подтвержденное документом о среднем общем образовании или основном общем образовании.

Выпускникам, завершившим обучение по образовательной программе, присваивается квалификация: Продавец-кассир Продавец непродовольственных товаров Продавец продовольственных товаров.

Выпускники в зависимости от специализации программы получат следующие квалификации: кассир торгового зала, контролер-кассир, продавец непродовольственных товаров, продавец продовольственных товаров. Они занимаются организационно-технологическим процессом обслуживания покупателей, продажей товаров потребительского и промышленного назначения в организациях оптовой и розничной торговли различных форм собственности.

Общая характеристика профессии

• Контролирует пополнение ассортимента товаров в торговом зале и их сохранность, исправность и правильность эксплуатации контрольно-кассовой машины
• Проверяет количество и качество товара
• Подсчитывает стоимость покупки, получает деньги, про¬бивает чек, выдает сдачу
• Устраняет мелкие неисправности контрольно-кассовой машины
• Оформляет витрины
• Консультирует покупателей о назначении, свойствах, качестве товаров и их ценах
• Изучает спрос покупателей
• Получает товар со склада
• Составляет товарные отчеты, акты

Программа предполагает углубленное изучение профессиональных дисциплин

• Основы деловой культуры
• Основы бухгалтерского учета
• Организация и технология розничной торговли
• Санитария и гигиена
• Безопасность жизнедеятельности
• Организация предпринимательской деятельности
• Основы финансовой грамотности
• Продажа непродовольственных товаров
• Розничная торговля непродовольственными товарами
• Продажа продовольственных товаров
• Розничная торговля продовольственными товарами
• Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями
• Эксплуатация контрольно-кассовой техники

Практики (производственная и преддипломная) проводятся в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влекут за собой приглашение на работу после завершения обучения.

Магистерское обучение - это второй уровень высшего образования.

Обучение в магистратуре дает возможность получения знаний по новому направлению и овладения новой специальностью, которая может кардинально отличаться от направления подготовки, полученного в результате первого уровня обучения (бакалавриат).

Магистерское образование дает не только фундаментальную теоретическую подготовку, но также инструментальные знания и навыки. Магистратура - это образование как для исследовательской карьеры, муниципальной и государственной службы, так и для работы в бизнесе, которое высоко ценится любыми современными работодателями.

Гражданское право, являясь одной из основных составных частей всякой развитой правовой системы, основано на сочетании двух типов правового регулирования: частного и публичного, и направлено на упорядочение наиболее важных общественных отношений, затрагивающих экономические интересы как государства и общества, так и каждого из граждан, проживающих на территории Российской Федерации. Основу данных отношений составляют имущественные отношения, возникающие в сфере гражданского оборота, с участием широкого круга их участников - юридических и физических лиц, а в определенных случаях - публично-правовых образований: Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

Программа предназначена для лиц, имеющих высшее образование, область профессиональной деятельности которых ориентирована на реализацию правовых норм в сфере частного права; обеспечение законности и правопорядка в сфере гражданской юрисдикции, проведение научных исследований по частному праву, правовое образование и воспитание. Выпускник программы может осуществлять профессиональную деятельность в судебных органах, адвокатуре, нотариате, государственных организациях, юридической службе коммерческих и некоммерческих организаций, а также в научно-исследовательских организациях, высших и средних профессиональных учебных заведениях.

Сфера деятельности выпускника магистратуры

Выпускники магистерской программы научатся профессионально:

• давать квалифицированные юридические заключения и консультации в различных видах юридической деятельности;
• владеть качественной юридической речевой коммуникацией, правильно оформлять юридическую документацию;
• применять профессионально нормы гражданского, гражданского-процессуального, семейного, налогового, международного частного, коммерческого, предпринимательского права.

Выпускники магистратуры универсальны и успешно продолжают работать, и трудоустраиваться в органах государственной власти и управления, крупных государственных и частных корпорациях, специализированных юридических консалтинговых компаниях, адвокатских объединениях, нотариальных палатах, а также везде, где применяются нормы гражданского права. Успешно защитившие магистерские диссертации, имеют возможность продолжить обучение в аспирантуре института и в дальнейшем заниматься научной, педагогической деятельностью.

Некоторые дисциплины, изучаемые в рамках программы

• Актуальные проблемы гражданского права;
• Правовое обслуживание и защита интересов предпринимателей;
• Теоретические и практические проблемы правового регулирования сделок;
• Теоретические и практические проблемы семейного права;
• Актуальные проблемы возмездного оказания услуг;
• Проблемы наследственного права;
• Способы судебной защиты гражданских прав;
• Проблемы предпринимательского права;
• Акционерное право;
• Проблемы жилищного права;
• Земельное право;
• Толкование норм права и юридическая техника;
• Проблемы доказывания в гражданском процессе.

Образовательная программа бакалавриата по направлению 38.03.01 Экономика направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика.

Реализация ОП бакалавриата по направлению 38.03.01 Экономика обеспечивает формирование таких личностных качеств выпускников как целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, а также повышение их общей культуры.

К освоению программ подготовки бакалавров допускаются лица, имеющие среднее общее образование, а также лица, имеющие образование соответствующего уровня, подтвержденное документом о среднем общем образовании или документом о среднем профессиональном образовании, или документом о высшем образовании и о квалификации.

Выпускникам, завершившим обучение по образовательной программе, присваивается квалификация: бакалавр.

Бухгалтерский учет и анализ доходов - это важная часть деятельности любого коммерческого предприятия. Их грамотная организация является одним из ключевых аспектов к эффективному функционированию и успешной работе предприятия, что в свою очередь позволит получить желаемую прибыль, добиться прироста капитала и привлечения новых инвесторов.

Выпускники программы востребованы во всех ключевых отраслях российской экономики и управления.

Подготовка бакалавров ведется на основе самых актуальных знаний.

Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» предполагает углубленное изучение профессиональных дисциплин:

• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Бизнес-коммуникации и деловые переговоры
• Тайм-менеджмент
• Финансовые вычисления
• Экономико-математические методы и модели
• Макроэкономическое планирование и прогнозирование
• Экономика предприятия (организации)
• Методы принятия управленческих решений
• Противодействие коррупции
• Налоги и налогообложение
• Современные платежные системы и технологии
• Бухгалтерский финансовый учёт
• Бизнес-планирование
• Рынок ценных бумаг
• Бухгалтерский управленческий учет
• Учёт затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы
• Бухгалтерский учёт в бюджетных организациях
• Бухгалтерская (финансовая) отчётность
• Международные стандарты учета и финансовой отчетности
• Международные стандарты аудита
• Бухгалтерский учёт, отчётность и налогообложение в малом бизнесе
• Бухгалтерский учёт в торговых организациях
• Контроль и ревизия
• Судебно-бухгалтерская экспертиза

Практики (производственная и преддипломная) проводятся в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влекут за собой приглашение на работу после завершения обучения.

Срок получения образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года по очной и 4 года и 6 месяцев лет по очно-заочной и заочной формам обучения.

Задачи профессиональной деятельности выпускника:

• аналитический
• финансовый

Аналитический:

• Выполнение заданий по анализу экономических процессов на микро- и макроуровне и выявлению причинно-следственных связей с использованием экономической теории и эконометрических методов.
• Оценка стоимости активов или обязательств
• Оценка кредитных и страховых рисков
• Оценка стоимости и рисков производных финансовых инструментов.

Финансовый:

• Составление финансовых расчетов и осуществление финансовых операций.
• Осуществление финансового планирования и контроля.

Выпускник данного профиля сможет работать: бухгалтером, аудитором, ревизором, финансовым аналитиком, судебным экспертом по экономическим вопросам, сотрудником налоговой инспекции, экономистом в организациях различных форм собственности, на преподавательских должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, на административных должностях в государственных органах федерального и муниципального уровней.

Обучение на программе открывает широкие возможности для профессионального развития.

При желании по окончании бакалавриата можно продолжить обучение в магистратуре АНО ВО «ИДК».

Образовательная программа бакалавриата по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль) «Специальная психология» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

Реализация ОП бакалавриата по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование обеспечивает формирование таких личностных качеств выпускников как целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, а также повышение их общей культуры.

К освоению программ подготовки бакалавров допускаются лица, имеющие среднее общее образование, а также лица, имеющие образование соответствующего уровня, подтвержденное документом о среднем общем образовании или документом о среднем профессиональном образовании, или документом о высшем образовании и о квалификации.

Выпускникам, завершившим обучение по образовательной программе, присваивается квалификация: бакалавр.

Современная система дошкольного образования нуждается в инновационных подходах к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста. Нехватка квалифицированных кадров в дошкольных образовательных учреждениях и новые требования к профессиональным кадрам в области дошкольного образования требует обновленного содержания форм и методов обучения.

Выпускники программы считаются уникальными и востребованными специалистами в современном мире.

Подготовка бакалавров ведется на основе самых актуальных знаний.

Профиль «Специальная психология» предполагает углубленное изучение профессиональных дисциплин:

• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Общая психология
• Возрастная психология
• Специальная педагогика и психология
• Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
• Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании
• Основы генетики
• Психопатология
• Клиническая психология
• Психолингвистика
• Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами в здоровья
• Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата
• Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра
• Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии
• Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ
• Психология лиц с умственной отсталостью
• Психология детей с ЗПР
• Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ
• Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ
• Психокоррекционные занятия по преодолению проблем общения у лиц с ОВЗ
• Психологическая работа по преодолению гиперактивности и синдрома дефецита внимания
• Арт-терапевтические методы в работе с детьми с ОВЗ
• Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях
• Система социальной защиты лиц с ОВЗ и инвалидов
• Конфликтология и управление конфликтами
• Тренинг межличностного взаимодействия

Практики (производственная и преддипломная) проводятся в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влекут за собой приглашение на работу после завершения обучения.

Срок получения образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль) «Специальная психология» по заочной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года 10 месяцев.

Перечень типов основных задач профессиональной деятельности

• Педагогический;
• Проектный;
• Методический;
• Сопровождение.

Задачи профессиональной деятельности выпускника:

Педагогические:

• Использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся с ОВЗ, особенностям их общего и речевого развития, индивидуальным личностным особенностям, и отражающих специфику содержательных областей АОП, в том числе предметной и коррекционно-развивающей области; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся с ОВЗ во время коррекционно- образовательного процесса.

Проектные:

• Постановка и решение проектно-исследовательских задач в области специального и инклюзивного образования

Методические:

• Постановка и решение диагностических задач с целью выявления актуальных и потенциальных возможностей обучающегося с ОВЗ, определения реабилитационного потенциала в сфере психолого-педагогической реабилитации, планирования и этапов содержания коррекционно-развивающей работы с учетом особых образовательных потребностей конкретного обучающегося с ОВЗ, корректировки поставленных задач, пересмотра продолжительности содержания запланированных коррекционно-развивающих мероприятий; консультирование родителей или лиц, их замещающих, по вопросам обучения, воспитания и развития их ребенка с ОВЗ; консультирование педагогов и иных специалистов, сопровождающих обучающегося с ОВЗ, по вопросам создания специальных условий, выбору педагогических технологий, отвечающих особым образовательным потребностям конкретного обучающегося.

Организационно-управленческие:

• Планирование педагогической деятельности, выбор и использование методического и технического обеспечения для реализации образовательных и/или реабилитационных программ; разработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для лиц ОВЗ

Культурно-просветительские:

• Формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий / использование возможностей образовательной среды для обеспечения выявления и реализации особых образовательных потребностей, качества образования обучающихся с ОВЗ

Сопровождения:

• Изучение и реализация потребностей детей и взрослых в культурно- просветительской деятельности в области формирования поликультурного толерантного отношения к людям с ОВЗ, культуре микросоциума людей с ОВЗ; организация культурного пространства.

Объекты профессиональной деятельности

Коррекционно-развивающее обучение, воспитание, развитие, психолого-педагогическая реабилитация, образовательные системы, адаптированные образовательные программы, в том числе индивидуальные.

Область профессиональной деятельности выпускника

Выпускники программы могут применить свои компетенции в сфере образования, науки и других смежных областях профессиональной деятельности, связанных с психологическим сопровождением, в том числе лиц с особыми образовательными потребностями. Выпускники факультета – это профессиональные исследователи и практики в области психологии и дефектологии, работающие в дошкольных, средних учебных заведениях, психологических и реабилитационных центрах, органах опеки и попечительства, а также осуществлять тьюторское сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Обучение на программе открывает широкие возможности для профессионального развития.

При желании по окончании бакалавриата можно продолжить обучение в магистратуре АНО ВО «ИДК».

Python. На Python создают веб-приложения и нейросети, проводят научные вычисления и автоматизируют процессы. Вы научитесь программировать на востребованном языке с нуля, напишете Telegram-бота для турагентства и сможете начать карьеру в разработке

Кому подойдёт этот курс

• Тем, кто хочет начать программировать
• Вы с нуля изучите Python: синтаксис, функции, стандартные библиотеки. Сможете начать карьеру Python-разработчика
• Начинающим Python-разработчикам
• Вы систематизируете и углубите знания по Python, освоите продвинутые темы и прокачаетесь как разработчик
• Специалистам в сфере IT
• Вы освоите Python и сможете автоматизировать рутинные задачи, расширите круг компетенций и повысите свою ценность как специалиста
• Разработчикам на других языках
• Вы разберётесь в особенностях Python, сможете сменить специальность и разрабатывать на одном из самых востребованных и простых языков

Специалист по землеустройству – это специалист по топографической съёмке, измерениям и межеванию земельных угодий. Землемер занимается отводом земель и под строительство частных домов, и для общественных нужд, и для промышленных предприятий, и для фермерских хозяйств.

При этом специалист по землеустройству не только определяет размеры и границ земельных наделов, он следит, чтобы земля использовалась рационально, эффективно и в соответствии с законом.

Основные профессиональные модули:

• Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
• Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов организации
• Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
• Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
• Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
• Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности
• Технология составления бухгалтерской (финансовой) отчетности
• Основы анализа бухгалтерской отчетности

Архитектура и технология строительства - это новые технологии в строительстве, региональные особенности строительства, инженерной геодезии, материаловедения и строительной физики

Современные города невозможно представить без транспортных средств, функционирующих от электричества (трамваи, электрички троллейбусы). Чтобы данные виды транспорта работали бесперебойно существует специальная профессия – диспетчер автомобильного и городского наземного электрического транспорта. На данном специалисте как раз и лежит ответственность за координацию работы этого вида транспорта.

Специалист по закупкам - это специалист, который отвечает за проведение закупок товаров и услуг для организации

Законодательство регламентирует, что занять должность контролера технического состояния транспорта может только то лицо, которое имеет специализированное образование.

Современная научно-технологическая академия приглашает пройти образовательные учебные циклы повышения проф. компетенций по направлению «Контролер технического состояния автотранспортных средств».

Учебные модули Академии, составлены в строгом соответствии с Приказами Министерств и квалификационными требованиями. СНТА функционирует на основании лицензии № 034268 от 25.10.2013. Выдаваемые после окончания образовательные документы, имеют полную юридическую силу.

На базе Современной научно-технологической академии вы можете пройти повышение квалификации по теме «Экологические требования и охрана окружающей среды при проектировании и строительстве». СНТА предлагает качественное и официальное обучение по программам, приведённым в полное соответствие с федеральными государственными стандартами, принятыми в Российской Федерации.

Курс предназначен для специалистов, занимающихся составлением документов, связанных с охраной природы и среды, окружающей нас. В рамках сертификационного цикла участники получат представление о том, что означает экологическое проектирование и на основании каких принципов следует разрабатывать современные проекты, строить и эксплуатировать готовые здания. Также в цикл включены практические занятия, в ходе которых слушатели научатся правильно оформлять проектную документацию с использованием новейших компьютерных программ.

Особенности дистанционного обучения на курсах Современной научно-технологической академии уже по достоинству оценили сотни специалистов, регулярно проходящих повышение квалификации. Благодаря развитию и внедрению дистанционных технологий образования люди получают возможность полноценно учиться без отрыва от производственной деятельности и необходимости выезда в другой город. Для обучения нужен только компьютер со стабильным интернетом, а время вы планируете самостоятельно, предварительно согласовывая его с преподавателем.

Все учебные материалы, необходимые для прохождения сертификационного цикла, расположены на образовательной онлайн-платформе СНТА. Они имеют формат, удобный для скачивания, заучивания и восприятия. Доступ к виртуальной библиотеке в круглосуточном режиме слушатели получают после того как оплатят полную стоимость курса.

В конце сертификационного цикла предусмотрен итоговый тест и получить удостоверение возможно только после его успешного завершения. Документ имеет установленный образец и сделан на бланке, подлежащем строгому отчёту.

Цель программы:

Программа переподготовки по договорному праву направлена на углубленное изучение правового регулирования договорных отношений. Студенты изучают принципы договорного права, особенности составления и исполнения договоров, а также правоприменительную практику в данной области. Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных грамотно составлять договоры и разрешать споры, возникающие в процессе их исполнения.

Основная цель программы — подготовить квалифицированных юристов в области договорного права, способных решать правовые вопросы, связанные с заключением, изменением и расторжением договоров, а также обеспечивать защиту интересов сторон в договорных отношениях.

Основные задачи программы:

1. Обучить студентов основам договорного права, включая принципы заключения, изменения и расторжения договоров.

2. Развить навыки составления и правового анализа договоров, а также минимизации рисков, связанных с исполнением договорных обязательств.

3. Изучить особенности договорного регулирования в различных отраслях права, включая гражданское, трудовое и коммерческое право.

4. Обучить методам разрешения споров, возникающих в процессе исполнения договоров, как в судебном, так и в досудебном порядке.

5. Развить навыки правового консультирования и сопровождения договорных отношений на всех этапах их реализации.

Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки предназначена:
для специалистов, имеющих высшее или среднее специальное образование в области юриспруденции или смежных областях.

Методы обучения:
Обучение проводится по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
Посещать институт не требуется, это позволяет совмещать обучение с работой. Для каждого слушателя на образовательном портале создается личный кабинет. В нем размещаются необходимые учебные и методические материалы, реализована проверка усвоенных знаний посредством онлайн-тестирования.

Выдаваемые документы:
Абитуриенты, завершившие обучение, получают Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации и бессрочным правом ведения профессиональной деятельности.

Документы, требуемые для зачисления:
- Документ о среднем или высшем образовании;
- Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии);
- Паспорт;
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС);
- Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии