Специальность "Управление проектами в медиаиндустрии" учит планированию, координации и управлению проектами в сфере медиа. Профиль ориентирован на умение работать в команде и решать сложные задачи в условиях неопределенности и неустойчивости.

Профессионалы в области управления проектами в медиаиндустрии занимаются разработкой и реализацией проектов, связанных с созданием, продвижением и распространением контента в различных медиаформатах – от печатных изданий до телевидения и интернета. Они могут управлять проектами, связанными с созданием фильмов, сериалов, блогов, рекламных кампаний, журналов, сайтов и других медиапродуктов.

Управление проектами в медиаиндустрии требует от специалистов широкого кругозора и компетенций. Этому обучают в Синергии, включая понимание технологий, маркетинга, финансов и управления персоналом. Специалисты умеют ставить цели, планировать бюджеты, управлять временем, рисками и коммуникациями.

Выпускники данной программы имеют широкий кругозор, активно развивают смежные навыки: начиная с редактирования текстов и заканчивая программированием. После окончания обучения студенты смогут работать в сферах PR, маркетинга, медиаменеджмента, дизайна и журналистики.

Чему учит специальность

Профессиональные навыки выпускников:

• Знание программам и инструментов, используемых для создания медиаконтента, такими как Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere Pro, After Effects), Final Cut Pro, Avid Media Composer и другие.
• Понимание технических аспектов создания медиаконтента, как видео-камеры, звуковое оборудование, освещение, редактирование звука и видео, цветокоррекция.
• Умение работать с техническими специалистами, такими как звукорежиссеры, операторы камер, технические режиссеры.
• Понимание технологических процессов для создания, хранения и передачи медиаконтента, такие как форматы файлов, кодеки, архивация, хранение данных.
• Умение работать с цифровыми платформами: YouTube, Vimeo, Facebook, Instagram и другие, и умение оптимизирования контента для социальных сетей.
• Основы работы с технологиями виртуальной и дополненной реальности, такими как VR- и AR-технологии, и понимание того, как они могут быть использованы для создания медиаконтента.
• Умение работать с облачными сервисами: Dropbox, Google Drive.

Карьерные возможности для специалистов по управлению проектами в медиаиндустрии могут включать работу в качестве менеджеров проектов, продюсеров, руководителей отделов маркетинга, рекламы и PR, а также консультантов и преподавателей. Они могут работать в крупных медиакомпаниях, студиях кино и телевидения, рекламных агентствах, издательствах и других организациях, связанных с медиаиндустрией.

Программа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов в сфере IT, которые работают с большим объемом данных с помощью методов статистического анализа и построения математических моделей.

Работая с аналитикой и нейронными сетями, Data Scientist помогает принимать грамотные бизнес-решения и оптимизировать процесс их реализации.

Освойте востребованную профессию — станьте специалистом по Data Science, научившись работать с данными: искать, обрабатывать и анализировать.

Программа направлена на подготовку специалистов, способных выполнять профессиональные задачи по обеспечению экономической безопасности общества и государства. Они обучаются выявлять внешние и внутренние угрозы экономической безопасности России, её регионов и отраслей.

Выпускники программы смогут применять инструменты и механизмы для нейтрализации и предотвращения возникающих угроз, защищая экономические интересы органов государственной власти, бюджетной системы, российских государственных и частных корпораций, банков и инвестиционных компаний.

Данное направление входит в состав стратегических национальных приоритетов. Выпускники востребованы в отраслях цифровой экономики для реализации основных направлений и задач государственной политики в сфере обеспечения экономической безопасности, стратегического и инновационного развития.

Профессии, которые может выбрать выпускник

• Руководитель службы экономической безопасности
• Руководитель планово-экономических и финансовых служб предприятий и организаций
• Руководитель службы внутреннего контроля
• Руководитель и партнер консалтинговых фирм
• Специалист надзорных и фискальных органов
• Организатор собственного бизнеса

Профильные дисциплины

• национальная безопасность
• безопасность цифровой экономики
• финансовая безопасность и финансовый суверенитет
• теневая экономика
• государственный и муниципальный контроль
• аудит
• управление рисками в системе экономической безопасности
• экономическая безопасность бизнеса
• методы предотвращения правонарушений в бизнесе
• бухгалтерский учет
• бизнес-разведка

Программа направлена на изучение основ рекламного бизнеса, маркетинга и продвижения цифровых продуктов.

Студенты получат знания о том, как создавать и реализовывать рекламные кампании, использовать различные цифровые платформы для продвижения товаров и услуг.

Выпускники смогут создавать креативные рекламные концепции, разрабатывать медиапланы, анализировать данные и метрики в цифровом маркетинге и управлять брендом.

Сразу после получения диплома вы сможете работать участковым терапевтом или врачом неотложной помощи. А если захотите — продолжите обучение в ординатуре и станете узким специалистом, например, кардиологом, хирургом или психиатром.

Прохождение интернатуры (без выбора ординатуры) обязательно для всех выпускников медицинского вуза или факультета. В течение года интерн работает под руководством опытных врачей. Они проверяют его деятельность и уберегают пациентов от врачебных ошибок, которые может допустить неопытный специалист.

Программа, не имеющая аналогов в академическом сообществе России и Сербии.

Synergy Double Degree дает возможность параллельно обучаться в двух вузах по единой программе и по окончании обучения получить два диплома: диплом государственного образца РФ и диплом сербского вуза, аккредитованный в соответствии с Болонской конвенцией.

Сразу после получения диплома вы сможете работать участковым терапевтом или врачом неотложной помощи. А если захотите — продолжите обучение в ординатуре и станете узким специалистом, например, кардиологом, хирургом или психиатром.

Прохождение интернатуры (без выбора ординатуры) обязательно для всех выпускников медицинского вуза или факультета. В течение года интерн работает под руководством опытных врачей. Они проверяют его деятельность и уберегают пациентов от врачебных ошибок, которые может допустить неопытный специалист.

Бизнес-аналитиком считается высококвалифицированный «профи», занимающийся тщательным анализом структуры внутренних связей, деловых отношений организации. Его цели:

• сбор необходимых данных в организации;
• выявление требований (спецификаций) к реализуемому продукту с учетом доступных в системе ресурсов;
• реализация соответствующих этим требованиям и ресурсам функций (функционала) системы;
• тестирование функционала;
• составление итогового аналитического заключения (отчета).

Кратко, бизнес-аналитик должен сформулировать задачи для решаемой проблемы и найти подходы, методы их решения, а также проконсультировать по ним.

Это накладывает требования на аналитика – у него должны быть базовые компетенции (знания, умения) в области:

• цифровых компетенций;
• корпоративных финансов;
• стратегической организации и ведения бизнеса;
• принятия решения при командной работе и др.

Необходимо логико-алгоритмическое мышление, быть экспертом в предметной (финансовой) области.

Программа обучения цифровому бизнесу и бизнес-аналитике направлена на овладение эффективным поиском, процедурами анализа данных и планирования цифровых процессов и критериев. Чтобы выпускник стал специалистом с компетенциями в цифровой экономике, используются:

• мультимедиа-технологии;
• вебинары;
• мастер-классы;
• кейсы и деловые, финансовые игры,
• ситуационное моделирование и др.

Привлекаются необходимые компетенции математики, информатики, экономики, управления процессами, принятия решений и др. Благодаря широкой, системной подготовке, выпускники становятся «дефицитными», им несложно найти высокооплачиваемую работу в различных компаниях, организациях. Специалист, умеющий анализировать, прогнозировать, принимать решения в условиях неопределенности и риска в экономике – всегда востребован.

Он нужен турбизнесу, фармацевтике, ритейлу, консалтингу, бизнесу и государственному учреждению. По прогнозам, спрос на бизнес-аналитиков будет лишь расти. Компании развивают аналитические отделы, проводят мониторинг и анализ нужной статистики.

Профиль «Государственная и муниципальная служба» направлен, главным образом, на подготовку высококвалифицированных кадров для замещения должностей в органах государственной власти и местного самоуправления. В тоже время, лица, прошедшие соответствующее обучение, могут претендовать на осуществление профессиональной деятельности в бюджетной сфере, а именно: успешно развивать карьеру в государственных и муниципальных организациях (государственные /муниципальные бюджетные учреждения; государственные/муниципальные предприятия и т.п.). Также, у них есть возможность реализовать себя в серьёзной работе по развитию государственно-частного партнёрства, по взаимодействию власти и бизнес-сообщества на уровне муниципальных образований, в GR-сопровождении.

Подготовка выпускников осуществляется на основе сочетания современных образовательных технологий и воспитательных методик для формирования личностных и профессиональных качеств, развития творческого потенциала обучающихся.

Как государственная, так и муниципальная служба представляет собой общественно значимую деятельность, выполняемую на профессиональной основе (по договору) в органах власти.

Эффективность решения задач в системе государственного и муниципального управления находится в прямой зависимости от компетентности служащих, которая включает в себя необходимость теоретических знаний и практического опыта осуществления деятельности в соответствующей сфере, включая цифровые компетенции.

На современном этапе развития цифрового общества, на повестке дня стоит задача разработки этических механизмов регулирования отношений в цифровой среде. Речь идёт о цифровой этике, поскольку знание об этических дилеммах, возникающих в связи с цифровизацией, о формирующихся правилах этики цифровых технологий, чрезвычайно важно для тех, кто планирует для себя поступление на государственную или муниципальную службу.

Государственные и муниципальные служащие – это должностные лица, олицетворяющие, в первом случае, государственную, а во втором случае, муниципальную власть, и выступающие от ее имени. Независимо от того, в каких именно органах власти и на каких её уровнях они будут осуществлять свою профессиональную деятельность, им предстоит содействовать процессу формирования гражданского общества, и, как истинным патриотам России, отвечать на суровые вызовы XXI века.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Нормотворчество на государственной и муниципальной службе;
2. Управление информационными ресурсами на государственной и муниципальной службе;
3. Инвестиционная политика и ГЧП;
4. Экономика государственного и муниципального сектора;
5. Государственная политика в сфере инноваций;
6. Государственное управление по результатам;
7. Обеспечение информационной безопасности на государственной и муниципальной службе;
8. Государственная и муниципальная служба;
9. Управление государственными и муниципальными программами и проектами;
10. Электронное правительство;
11. Подготовка кадров для государственной и муниципальной службы;
12. Обработка и защита персональных данных на государственной и муниципальной службе;
13. Государственная молодёжная политика;
14. Государственная политика в сфере науки и образования;
15. Служебные споры и конфликты на государственной и муниципальной службе;
16. GR и лоббизм;
17. Принятие и исполнение государственных решений на государственной и муниципальной службе;
18. Методы принятия управленческих решений на государственной и муниципальной службе;
19. Кадровая политика в органах государственного и муниципального управления;
20. Теория и практика кадровой политики в органах государственного и муниципального управления;
21. Управление профессиональным развитием государственных и муниципальных служащих;
22. Управление развитием карьеры государственных и муниципальных служащих;
23. Документационное обеспечение управления в органах власти;
24. Система делопроизводства на государственной и муниципальной службе;
25. Реализация государственной политики в сфере массовых коммуникаций;
26. Коммуникации на государственной и муниципальной службе;
27. Противодействие коррупции в системе государственного и муниципального управления;
28. Антикоррупционная политика России;
29. Информационно-методическая работа на государственной и муниципальной службе;
30. Аналитика на государственной и муниципальной службе;
31. Бюджетная политика РФ;
32. Бухгалтерский учёт и отчётность в бюджетных и казённых учреждениях;
33. Цифровая трансформация государственного и муниципального управления;
34. Управление цифровыми проектами и цифровым продуктом в органах власти.

Будущее государственного и муниципального управления за практико-ориентированными профессионалами, способными творчески мыслить и действовать!

Программа предоставляет качественное медицинское образование с углубленным изучением английского языка, маркетинга и искусственного интеллекта. В рамках обучения студентов ждут поездки в кампус в Дубае за счет университета.

Выпускники программы смогут получить международную аккредитацию или диплом МВА в здравоохранении.

Между тем, сразу после получения диплома вы сможете работать участковым терапевтом или врачом неотложной помощи. А если захотите — продолжите обучение в ординатуре и станете узким специалистом, например, кардиологом, хирургом или психиатром.

Прохождение интернатуры (без выбора ординатуры) обязательно для всех выпускников медицинского вуза или факультета. В течение года интерн работает под руководством опытных врачей. Они проверяют его деятельность и уберегают пациентов от врачебных ошибок, которые может допустить неопытный специалист.

Информационные технологии в бизнесе

Информационные технологии в бизнесе - одна из основных концепций управления современными предприятиями. Обучаясь по данному профилю, вы получите знания и навыки, которые позволят вам осуществлять систематическое планирование, создавать архитектуру ИТ, принимать стратегические решения.

Спрос работодателей на бизнес-информатиков определяется потребностью в специалистах, понимающих преимущества ИТ для управления предприятием и умеющих их использовать для развития бизнеса: бизнес- и ИТ-консультант в консалтинговых компаниях, бизнес-аналитик в средних и крупных компаниях, ИТ-менеджер в информационных службах предприятий, специалист по внедрению корпоративных информационных систем в ИТ-компаниях, инновационный менеджер в инновационных компаниях, предприниматель в области электронного бизнеса.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Информационно-аналитические системы управления эффективностью бизнеса;
2. Информационная безопасность и защита информации;
3. Хранилища данных;
4. Цифровая экономика;
5. Электронный бизнес;
6. Информационные технологии анализа экономических данных;
7. Эффективность информационных технологий;
8. Бухгалтерский учёт;
9. Высокопроизводительные вычисления в сфере бизнеса;
10. Финансы;
11. Электронный документооборот на предприятии;
12. Рынки ИКТ и организация продаж;
13. Правовая среда бизнеса;
14. Правовая защита информации;
15. Управление ИТ-сервисами и контентом;
16. Управление рисками;
17. Методы стратегического планирования и управления;
18. Психология бизнеса;
19. Инновационный менеджмент;
20. Управление экономическими ресурсами предприятия;
21. Информационный менеджмент;
22. Защита интеллектуальной собственности и патентоведение;
23. Методы интеллектуального анализа данных;
24. Информационные системы в логистике;
25. Цифровизация цепей поставок;
26. Управление информационными ресурсами;
27. Инженерия знаний и интеллектуальные информационные системы;
28. Бухгалтерские информационные системы;
29. Автоматизация бухгалтерского учёта;
30. Предпринимательская этика;
31. Технологии деловых переговоров;
32. Информационное обеспечение профессиональной деятельности;
33. Управление проектами;
34. Управление качеством;
35. Стандартизация, сертификация и управление качеством программного обеспечения.

Провизор — эксперт в области фармации. Он может не только отпускать лекарственные препараты в аптеке, но и заниматься их разработкой. Эта специальность понравится вам, если в школе вы любили химию, ботанику и работу в лаборатории.

Получить высшее образование в сфере фармации в Москве можно полностью удаленно.

Эта программа рассчитана на тех, кто уже имеет среднее медицинское образование по данной специализации, а также для выпускников курсов первичной профессиональной переподготовки. Обязательное условие – перерыв в трудовом стаже не должен превышать более пяти лет.

Выпускники курсов имеют возможность работать по следующим специальностям: фармацевт; провизор; младший и старший фармацевт.

Получить высшее образование можно дистанционно. Слушателю после оплаты предоставляется доступ к закрытой части сайта, на которой публикуются методические и учебные материалы, проводятся лекции и семинары, у студентов есть возможность задавать дополнительные вопросы преподавателям. Учебная программа составлена в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов, а также рекомендаций профессионального сообщества. Слушатели дистанционных курсов осваивают следующие дисциплины: ботаника; неорганическая и общая химия; основы маркетинга; аналитическая и органическая химия; лекарствоведение; базовые основы контроля за качеством лекарственных препаратов; технология производства лекарственных форм; основы организации деятельности аптек и их структурных подразделений. По результатам обучения на дистанционных курсах фармацевты и провизоры получают диплом установленного образца.

Сразу после выпуска вы сможете работать стоматологом в частной или государственной клинике. А если захотите — продолжите обучение в ординатуре и получите узкую специальность. Например, станете стоматологом-хирургом.

Здоровые зубы не только обеспечивают привлекательную улыбку, но и являются ключом к общему здоровью человека, поскольку проблемы с зубами могут повлиять на функционирование различных органов и систем организма.

Специализация в области стоматологии играет важную роль в поддержании здоровья человека и, как показывает практика, является одной из самых востребованных среди медицинских профессий. Несмотря на то, что лечение зубов может показаться простой задачей на первый взгляд, оно требует высокого уровня профессионализма, включая глубокие знания в области стоматологии, развитые навыки и богатый практический опыт.

Программа обучения предусматривает изучение широкого спектра дисциплин, приобретение практических навыков, а также ознакомление с исследовательской и организационной работой. В результате студенты готовы решать различные профессиональные задачи, включая предоставление медицинской помощи пациентам.

Молодые специалисты ориентируются на последние научные достижения, выбирают гуманные методы лечения и диагностики, а также могут заниматься экспертной деятельностью. Кроме того, они могут претендовать на управленческие позиции, руководя младшим и средним медицинским персоналом.

Основная цель обучения – подготовить специалистов, способных принимать ответственность за здоровье пациентов, осуществляя разнообразные практические задачи разной сложности, опираясь на теоретические знания и практические навыки.

Вот список профессий и должностей, которые могут занимать выпускники вузов по направлению «реклама и связи с общественностью»:

менеджер по рекламе и связям с общественностью в российских и международных компаниях, средствах массмедиа, государственных структурах

специалист в рекламных или PR-агентствах

бренд-менеджер

пресс-секретарь

копирайтер, спичрайтер

маркетолог

исследователь коммуникационной сферы

Обучение проводится по профилю "Коммерция". Специалист коммерции – это специалист по организации процессов, связанных с куплей-продажей, обменом и продвижением товаров от производителей к потребителям с целью удовлетворения покупательского спроса и получения прибыли. Областью профессиональной деятельности специалиста коммерции является сфера товарного обращения. Объектами коммерции, как профессиональной деятельности выпускников, являются товары.

• Менеджер по стратегическому управлению формирует комплексный план долгосрочной бизнес-деятельности компании, изучает спрос, потенциал, тенденции рынка, занимается маркетинговым планированием, контролирует реализацию согласованных краткосрочных промежуточных планов. В его обязанности входит разработка стратегических целей и контроль бизнес-деятельности компании.

Подготовка высококвалифицированных специалистов в области независимого финансового контроля на основе изучения современных теоретических подходов к организации и методологии внешнего аудита; формирование навыков планирования, проведения и оформления результатов аудита, оказания сопутствующих и прочих услуг, навыком финансового консультирования.

• Неограниченные возможности трудоустройства — выпускники по направлению «Экономика», профиль «Аудит и финансовый консалтинг» востребованы в аудиторско-консалтинговых фирмах, службах внутреннего аудита хозяйствующих субъектов, учреждениях судебно-бухгалтерской экспертизы, в органах власти и публичного управления, учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования.
• Эффективная практическая подготовка – проводится в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влечет за собой приглашение на работу после завершения обучения.
• Взаимодействие с аудиторско-консалтинговыми фирмами в вопросах совершенствования подготовки высококвалифицированных специалистов.
• Практико-ориентированный и аналитический уклон программы — в программе широко используется формат проектной работы.

По направлению "Экономика" идет обучение по профилям "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" и "Финансы и кредит".

Специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» создана для подготовки экономистов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита. Выпускники по данному направлению смогут работать бухгалтерами, аудиторами, специалистами экономических отделов организаций и предприятий.

Специальность "Финансы и кредит" дает комплекс знаний в области: государственных и муниципальных финансов, банковского и страхового дела, денежного обращения, финансового менеджмента, рынка ценных бумаг, налогов и налогообложения. Специалисты, прошедшие обучение по направлению «Финансы и кредит», могут работать в банковских организациях, страховых службах, налоговых инспекциях и пенсионных фондах. Работу по специальности можно найти в финансовых отделах промышленных предприятий и инвестиционных компаниях.

Задачи, которые сможет выполнять обучающийся после окончания магистратуры по направлению «Управление персоналом»

• разрабатывать, обосновывать и принимать управленческие решения в области управления персоналом в реальном секторе экономики;
• разрабатывать философию, концепцию кадровой политики и стратегию управления персоналом, кадровое планирование и маркетинг персонала;
• осуществлять найм, оценку, прием, аудит, контроллинг и учет персонала, социализацию, профориентацию, адаптацию и аттестацию персонала;
• осуществлять управление трудовым потенциалом и интеллектуальным капиталом персонала и организации;
• осуществлять управление этическими нормами поведения, организационной культурой, конфликтами и стрессами, управление занятостью;
• разрабатывать и обосновывать план развития персонала: обучение, в том числе повышение квалификации и профессиональная переподготовка, стажировку, управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением, управление кадровым резервом, мотивацию и стимулирование персоналом, в том числе оплата труда.

Экономисты занимаются финансовыми делами компаний и корпораций, планируют развитие фирм, ведут отчетность. Проверяют деятельность бухгалтеров. Следят за финансовыми потоками организаций. Выстраивают экономическую политику компаний, регионов и государства в целом. Занимаются вопросами экономического развития. Дают прогнозы на изменение ситуации на российском и общемировом рынке. Участвуют во внешнеэкономической деятельности.