Дефектолог "под ключ" - это учитель, специализирующийся на занятиях с детьми, которые отстают в физическом и (или) психическом развитии

Логопед-нейропсихолог - это специалист, который помогает детям и взрослым с различными речевыми и когнитивными нарушениями

Математика и социально-экономическая статистика - это научная дисциплина, которая занимается изучением количественных характеристик массовых явлений и процессов в экономике и социальной сфере

Математика, информатика и информационные технологии - это математические методы и компьютерные науки, которые используются для решения разнообразных задач, начиная от разработки программного обеспечения и алгоритмов до анализа данных и разработки новых технологий

Математика, информатика и информационные технологии - это математические методы и компьютерные науки, которые используются для решения разнообразных задач, начиная от разработки программного обеспечения и алгоритмов до анализа данных и разработки новых технологий

Мастер производственного обучения - это специалист в системе образования, работа которого направлена на практическую подготовку учащихся, передачу им конкретных профессиональных навыков и умений, необходимых для выполнения определенного вида деятельности или профессии

Методист в сфере культуры и искусства - это специалист, который участвует в разработке сценариев культ-массовых мероприятий

Общая педагогика: Теория и методика обучения и воспитания в рамках реализации ФГОС - это специальность, которая связана с образовательным процессом в начальной школе и развитием маленьких детей

Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО - это методическая и организационная работа и создание благоприятной развивающей среды для детей

Основы информатики и вычислительной техники - это законы и методы сбора, передачи и обработки информации с помощью электронной вычислительной техники

Педагог дополнительного образования детей и взрослых - это высококвалифицированный специалист в области педагогики, занимающийся оказанием услуг дополнительного образования

Педагогика профессионального образования - Это специалист, готовый работать со взрослой аудиторией и реализовывать программы, предлагающие профессиональные знания, умения, навыки, расширение компетенций по областям деятельности

Педагогическая деятельность учителя русского языка в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образования - это специалист, который помогает овладеть правильной и красивой речью, развивает логическое и образное мышление, а также осуществляет подготовку школьников к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку согласно актуальным нормативам ФГОС

Педагогическое образование: Теория и методика преподавания биологии в образовательной организации - это методы научного исследования в области методики обучения биологии

Преподавание математики и информатики в общеобразовательных организациях, организациях спо и в репетиторской деятельности - обучение математике и информатике в учреждениях системы СПО, и в репетиторской деятельности, в отличие от общеобразовательной школы, включает профильный компонент, учитывающий особенности подготовки специалистов данной профессии

Преподаватель профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования - это специалист, готовый работать со взрослой аудиторией и реализовывать программы, предлагающие профессиональные знания, умения, навыки, расширение компетенций по областям деятельности

Преподаватель иностранных языков (английский язык) - это преподаватель, который помогает ученикам освоить и развить навыки владения английским языком

Специалист по запуску речи с применением нейроподхода - это специалист, который адаптирует игры правильно в формате того, чтобы ребёнок начал говорить и имеющий комплексный метод работы, всесторонне учитывающий факторы, приводящие к речевому нарушению, и зоны обширного влияния на речь и деятельность ребенка в целом

Специалист по сенсорной интеграции - это специалист проводящий целый комплекс занятий, во время которых нервная система человека получает информацию от рецепторов всех чувств (осязание, вестибулярный аппарат, ощущение тела или проприоцепция, обоняние, зрение, слух, вкус), затем организует их и интерпретирует так, чтобы они могли быть использованы в целенаправленной деятельности