: Аспирантура

В последнее время фармацевтический рынок в России стремительно развивается. Наличие действующих оптовых фармацевтических компаний и огромное количество аптек по стране, говорит о необходимости квалифицированных управленческих кадров.

Программа «Фармацевтический менеджмент» позволит магистрантам приобрести знания, необходимые для эффективного управления экономическими процессами в фармацевтике.

Выпускнику программы необходимо разбираться в экономических вопросах; владеть управленческими компетенциями аптечной организации; уметь разрабатывать различные бизнес-идеи; создавать новые проекты; находить партнеров; организовывать деятельность сотрудников сферы фарминдустрии.

Кем сможете работать?

Выпускники программы смогут работать на следующих должностях:

• директор (заведующий, начальник) аптечной организации;
• заведующий складом организации оптовой торговли лекарственными средствами;
• заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела) аптечной организации;
• руководитель компаний фармсектора;
• менеджер по работе с фармкомпаниями;
• категорийный менеджер аптечных сетей;
• специалист в области управления фармацевтической деятельностью и др.

Маркетинг — двигатель любого из направлений на рынке. С помощью него вы изучите общее состояние экономики и ценовую политику, поймете, как создавать бренд-стратегию в digital-компаниях. Сейчас сложно представит современную организацию без отдела маркетологов. Маркетинг на данный момент является одним из ключевых процессов жизнедеятельности организации.

Проведение рыночных исследований, поиск потенциальных клиентов, выявлении предпочтений и потребностей, сегментирование и отбор целевых сегментов, позиционирование компании и ее отдельных продуктов, формирование товарного ассортимента, создание и "раскрутку" бренда, установление системы цен и скидок, разработку средств продвижения и коммуникационного воздействия на потребителя, "конструирование" каналов распределения и доставки продукции до конечного покупателя, и многое другое, за что отвечает отдел маркетинга.

Деятельность специалиста по рекламе заключается в следующем: информирование потребителей о новой продукции, услугах; создание положительного имиджа как товара (услуги), так и его производителя; конечная цель рекламиста – стимулирование сбыта.

Кем вы станете:

Директор по маркетингу и коммерции;

Digital маркетолог;

Директор по маркетингу и продажам;

Директор по рекламе и маркетингу;

Руководитель отдела PR.

Бухгалтерский учет, анализ и аудит – направление, охватывающее обширные экономические знания по формированию и анализу информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, финансовых результатах деятельности предприятия, необходимой любому предприятию. Основной акцент профиля – подготовка квалифицированных руководителей и специалистов в области бухгалтерского учёта, прикладного экономического анализа и аудита для работы в предприятиях различных форм собственности различного уровня, консалтинговых и аудиторских фирмах, банках, инвестиционных и страховых компаниях.

Программа обучения по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» направлена как на подготовку базовых знаний, так и на глубокое изучение узкопрофильных дисциплин. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков, но также изучение комплекса знаний в области бухгалтерского, финансового, управленческого и налогового учёта, анализа финансово-хозяйственной деятельности организаций, учёта, анализа и аудита внешнеэкономической деятельности, определение результатов хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, выработка рациональной системы организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Теория бухгалтерского учёта;
2. Финансы;
3. Налоги и налогообложение;
4. Бухгалтерское дело;
5. Банки и денежно-кредитная сфера;
6. Финансовый менеджмент;
7. Корпоративные финансы;
8. Бухгалтерский финансовый учёт;
9. Налоговое планирование;
10. Учёт, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности предприятия;
11. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности;
12. Финансовый анализ;
13. Бухгалтерский управленческий учёт;
14. Бухгалтерская (финансовая) отчётность;
15. Инвестиционный анализ, оценка и управление стоимостью бизнеса;
16. Аудит;
17. Налоговый учёт и отчётность;
18. Контроль и ревизия;
19. Управленческий анализ;
20. Лабораторный практикум по бухгалтерскому учёту;
21. Международные стандарты финансовой отчётности;
22. Учёт и анализ банкротств;
23. Международные стандарты аудита;
24. Бухгалтерские информационные системы;
25. Автоматизация бухгалтерского учёта;
26. Бухгалтерский учёт в бюджетных организациях;
27. Бухгалтерский учёт в кредитных организациях;
28. Бухгалтерский учёт, отчётность и налогообложение в малом бизнесе;
29. Бухгалтерский учёт в торговых организациях;
30. Учёт затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы;
31. Контроллинг.

Кем можно работать

Специалисты профиля "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" успешно трудоустраиваются на предприятия и в организации любых форм собственности на должности:

• Экономист;
• Бухгалтер;
• Аудитор;
• Ревизор;
• Финансовый аналитик;
• Бизнес-аналитик;
• Специалист по страховым взносам;
• Начальник экономической службы предприятия;
• Налоговый инспектор;
• Судебный эксперт по экономическим вопросам.

Специалист в области девелопмента занимается не только вопросами застройки, но и решением финансовых вопросов, связанных со строительством и последующей реализацией объекта. В круг его обязанностей входит поиск инвесторов, оценка рисков и затрат, решение задач, связанных с предоставлением кредитов и т. д. Согласование проекта в различных государственных инстанциях — также одна из функций, которую берет на себя девелопер.

Программа, не имеющая аналогов в академическом сообществе России и Сербии.

Synergy Double Degree дает возможность параллельно обучаться в двух вузах по единой программе и по окончании обучения получить два диплома: диплом государственного образца РФ и диплом сербского вуза, аккредитованный в соответствии с Болонской конвенцией.

Осуществляется подготовка специалистов, владеющих знаниями и комплексом методологических, технологических и инструментальных средств, которые направлены на управление электронным бизнесом, интернет-проектами и облачными сервисами и позволяют эффективно осуществлять аналитическую, организационно-управленческую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.

Что будете изучать:

• Информационная бизнес-аналитика
• Модели бизнеса на цифровых рынках
• Информационная безопасность в цифровой экономике
• Технологии обработки информации
• Облачные данные

Кем Вы станете:

• Бизнес-архитектор
• Бизнес-аналитик
• Инженер по информационной безопасности
• Цифровой предприниматель

Финансовая отрасль активно развивается: появляются новые технологии анализа, алгоритмы прогнозирования, финансовые платформы. Образовательная программа учитывает последние тенденции и исследования в области корпоративных финансов и финансового менеджмента, позволяет сформировать представление о современной бизнес-среде, получить навыки использования финансовых инструментов.

Будущая карьера: Экономист финансового отдела; Специалист по финансовому планированию; Финансовый аналитик; Начальник финансового отдела.

Навыки: Минимизация расходов; Оптимизация денежных потоков.

Что вы будете изучать: Финансы; Информационные технологии в экономике; Макроэкономика; Математический анализ; Экономика и финансы организации; Деньги, кредит, банки; Статистика; Корпоративные; финансы; Финансовая математика; Теория отраслевых рынков; Управление инвестиционным портфелем корпорации; Финансовый риск-менеджмент; Анализ корпоративной отчетности; Финансовый анализ; Статистика финансов; Маркетинг; Эконометрика; Финансовый риск-менеджмент; Оценка стоимости бизнеса; Большие данные в экономике.

Графический дизайн - одно из самых современных, востребованных и актуальных направлений в дизайне. Формирование умений и практических навыков нацелено на создание уникальных решений для оформления городской среды и проектирования систем визуальных коммуникаций. Область профиля охватывает разработки единых принципов оформления и визуальных элементов, создание ярких рекламных образов и эффективной рекламной продукции, создание дизайна для различных платформ и каналов распространения информации, как печатных (газеты, журналы, книги), так и цифровых (интернет, видео, смартфоны). Специфика графического дизайна заключается не просто в создание креативных изображений от руки, но и в профессиональном применении приложений для обработки компьютерной графики.

Программа обучения по профилю направлена на системную подготовку специалистов в области графического дизайна, с высоким уровнем универсальности, умеющих эффективно работать в условиях многозадачности, владеющих концептуальным мышлением и общей визуальной культурой. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков, но также развивает креативное мышление, клиентоориентированность, способность стать тренд-вотчером в сфере графического дизайна.

При подготовки графического дизайнера программа обеспечивает углубленное изучение по следующим дисциплинам:

1. Основы организации проектной деятельности в графическом дизайне;
2. Дизайн и рекламные технологии;
3. Дизайн WEB-сайтов;
4. Основы производственного мастерства в графическом дизайне;
5. История орнамента и стиля в графическом дизайне;
6. Современные технологии в дизайне;
7. Дизайн книжных изданий;
8. Дизайн наружной рекламы;
9. Основы проектирования упаковки;
10. Графический дизайн плаката.

Кем можно работать

Специалисты графического дизайна востребованы в совершенно разных сферах:

• Специальные студии и бюро
• Издательства или редакции
• Рекламные, PR и брендинговые организации
• Солидные учреждения, имеющие отдельный штат дизайнеров
• Интернет площадки и веб-порталы

Заработок может составлять от 40 000 до 200 000 рублей. Помимо штатной работы графические дизайнеры очень востребованы на фрилансе.

Кадры решают все!

Квалифицированный HR-специалист — профессия, которая всегда будет востребована на рынке.

Вы освоите все аспекты работы с персоналом от подбора сотрудников до планирования кадровой политики компании и получите все компетенции для руководства кадровой службой или открытия собственного агентства.

Человеческие ресурсы в прямом смысле слова, представляют собой не что иное, как совокупность различных качеств людей, определяющих их трудоспособность к производству материальных и духовных благ, и являются обобщающим показателем развития общественного производства.

Управление человеческими ресурсами на стратегическом уровне иерархии управления — управление трудовыми ресурсами, занятостью, персоналом, а на уровне предприятия в целях его развития — совокупность индивидуальных, субъектных, личностных качеств персонала, определяющих трудоспособность к производству материальных и духовных благ.

Кем Вы станете:

• Специалист по подбору персонала;
• Менеджер по персоналу; HR-аналитик;
• Консультант по управлению; HR-директор;
• Руководитель кадрового агентства.

Квалифицированный HR-специалист — профессия, которая всегда будет востребована на рынке.

Вы освоите все аспекты работы с персоналом от подбора сотрудников до планирования кадровой политики компании и получите все компетенции для руководства кадровой службой или открытия собственного агентства.

Сфера логистики испытывает недостаток квалифицированных специалистов, которые могли бы управлять материальными и информационными потоками компании, контролировать процессы закупки, транспортировки и продаж товаров и услуг.

Освойте востребованную профессию и научитесь оптимизировать ресурсы организации.

Навыки:

• Разработка маршрутов для торговых представителей
• Поиск надежных поставщиков Коммуникация с поставщиками и клиентами
• Понимание организации работы транспортного отдела

Кем Вы сможете работать:

• Менеджер по логистике и сервису;
• Логист; Менеджер по качеству;
• Импорт-менеджер;
• Начальник отдела снабжения и логистики;
• Начальник складского комплекса.

Стартапы и инвестиции — сфера профессиональной деятельности, связанная с созданием, развитием и инвестированием перспективных компаний и организаций. Специальность включает направления: управление стартапами и инвестиционный анализ.

Данная программа научит студентов запускать свой бизнес, в основе которого лежит высокотехнологичная, инновационная идея. В процессе обучения студенты последовательно проходят все этапы создания стартапа: от генерации бизнес-идеи и найма команды до процедуры создания юридического лица, привлечения инвестиций и выхода на рынок.

Профиль можно изучить удаленно в “Синергии”. Программа бакалавриата готовит студентов к запуску собственного бизнеса. На виртуальной платформе университета со студентами занимаются педагоги-практики, которые делятся опытом и кейсами.

Студенты учатся разрабатывать инновационные идеи для бизнеса, создавать команды и управлять ими, проходить все этапы развития стартапа, от регистрации юрлица до привлечения инвестиций и вывода на рынок.

Программа подходит выпускникам школ, начинающим предпринимателям с другим образованием.

Портрет специалиста

Для успешного запуска стартапа специалисту необходимо знание основ предпринимательства, стратегическое мышление, финансовый анализ, коммуникативные навыки. В “Синергии” студенты получают и развивают все эти навыки.

Профессионально научатся:

• анализировать рынок и определять перспективные ниши для нового бизнеса;
• анализировать финансы;
• представлять проект инвесторам, показывать преимущества стартапа, обосновывая требуемый объем инвестиций;
• разбираться в законодательных вопросах в сфере инвестиций и защиты интеллектуальной собственности;
• налаживать взаимодействие с партнерами, клиентами и сотрудниками.

Применение профессии можно найти в венчурных фондах и инвестиционных компаниях, в банках и финансовых организациях и бизнес-инкубаторах. Специалисты этой отрасли также хорошо ценятся в государственных и частных структурах, поддерживающих развитие малого и среднего бизнеса, в консалтинговых и юридических фирмах, которые специализируются на сопровождении инвестиционных проектов.

Программа «Дизайн рекламы» предполагает изучение студентами доступных и актуальных технологий продвижения и маркетинга, подготовку стратегий ведения рекламных кампаний путем использования разносторонних возможностей графического дизайна в рекламе, мультимедиа и издательском деле.

О профиле

Чтобы покупатель или потребитель лучше узнал о товаре или услуге, необходимо создать информационное поле и дать достаточно данных о продукте. Этим и занимается дизайнер рекламы, используя различные средства визуальной коммуникации. Результат работы дизайнера рекламы влияет на успех всей маркетинговой кампании и, как следствие, продаж. Дизайнер рекламы должен понимать базовые принципы композиции, уметь работать с цветом и средствами выразительности и использовать художественные средства так, чтобы реклама заинтересовала покупателя и вызывала у него положительные эмоции.

По роду своей деятельности дизайнеры могут:

• участвовать в создании наглядной концепции рекламы;
• подготавливать макеты с использованием графических программ;
• видоизменять дизайн рекламы одного продукта для разных носителей (баннеры, печать, сувениры, аудио, видео);
• верстать рекламные материалы;
• выполнять работу по подготовке макета к печати.

Профессия дизайнера универсальна, ведь эти специалисты способны работать сразу с разными видами рекламы, например, упаковка, буклеты, баннеры и пр. Здесь есть свои нюансы, ведь всегда нужно учитывать специфичность каждого носителя.

Карьерный рост для дизайнера рекламы дает возможности 3 путей развития:

1. Управление. Отличные показатели всегда ценятся, поэтому спустя несколько лет можно занять должность арт-директора студии. Конечно, вам потребуется развивать творческое мышление, уметь направить подчиненных в нужное русло, знать все тонкости любого проекта, а также личностные и профессиональные навыки каждого человека, кто занимается процессом.
2. Личный бизнес. Вы можете открыть свое рекламное агентство или стать фрилансером. Последний может не только оказывать услуги, но и делиться информацией с подписчиками, консультировать, что тоже дает дополнительный заработок.
3. Наставничество, курсы. Если ваша база знаний объемна, то почему бы не поделиться ею с другими? Платные тренинги, вебинары, закрытые трансляции – все это ваш доход.

Кадры решают все!

Квалифицированный HR-специалист — профессия, которая всегда будет востребована на рынке.

Вы освоите все аспекты работы с персоналом от подбора сотрудников до планирования кадровой политики компании и получите все компетенции для руководства кадровой службой или открытия собственного агентства.

Человеческие ресурсы в прямом смысле слова, представляют собой не что иное, как совокупность различных качеств людей, определяющих их трудоспособность к производству материальных и духовных благ, и являются обобщающим показателем развития общественного производства.

Управление человеческими ресурсами на стратегическом уровне иерархии управления — управление трудовыми ресурсами, занятостью, персоналом, а на уровне предприятия в целях его развития — совокупность индивидуальных, субъектных, личностных качеств персонала, определяющих трудоспособность к производству материальных и духовных благ.

Кем Вы станете:

• Специалист по подбору персонала;
• Менеджер по персоналу; HR-аналитик;
• Консультант по управлению; HR-директор;
• Руководитель кадрового агентства.

Обучает всему, что может потребоваться современному журналисту.

Профиль готовит универсальных специалистов для работы в современных средствах массовой информации в разных форматах — от традиционного телевидения до авторских блогов и глянцевых изданий. Студенты учатся работать с информационными системами и базами данных, а выпускники — умеют создавать трендовые стратегии продвижения медиапродуктов.

И, как говорит сам ВУЗ СИНЕРГИЯ, мы готовим «универсальных солдат» для современных СМИ любых форматов: от классического ТВ до авторских блогов и глянцевых журналов. Выпускник получит не просто диплом, а набор базовых навыков, необходимых для работы здесь и сейчас. Выпускники по профилю «Медиакоммуникации» — это будущие менеджеры, руководители отделов, направлений и редакций. Но — прежде всего — профессиональные журналисты, которые не просто могут сделать хорошо, но и объяснить другим, как именно.

В современных условиях персонал является важнейшим стратегическим ресурсом любого предприятия (организации), а адекватная система управления персоналом представляет собой мощное конкурентное преимущество, поскольку от ее эффективности зависит достижение целей всей организации. Поэтому важнейшее значение для эффективной работы коммерческих и государственных структур приобретают специалисты по кадровой политике – менеджеры по персоналу.

Современные менеджеры по персоналу нацелены на выполнение организаторской, управленческой, правовой, учетно-документационной, воспитательной, социально-бытовой, психологической деятельности. В спектре их компетенций — подбор и наём персонала, организация обучения сотрудников, планирование карьеры, аттестация персонала, формирование кадровой политики, планирование движения человеческих ресурсов, анализ рынка труда, его тенденций, формирование корпоративной культуры, исследование удовлетворенности сотрудников условиями труда.

Дисциплины профессионального цикла профиля: «Управление персоналом», «Экономика предприятия», стратегии кадровой работы, стратегический менеджмент, психология и социология управления, организация и нормирование труда, конфликтология, этика деловых отношений и др.

Возможные сферы деятельности выпускников:

• менеджер по персоналу;
• экономист по труду;
• специалист по рынку труда;
• специалист по организации и нормированию труда;
• тренинг-менеджер;
• руководитель подразделения в составе кадровой службы или службы управления персоналом;
• заместитель руководителя предприятия (фирмы) по управлению человеческими ресурсами и др.

Места работы наших выпускников:

• службы управления персоналом в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах деятельности;
• службы управления персоналом государственных и муниципальных органов управления;
• службы занятости и социальной защиты населения регионов и городов, кадровые агентства.
• Выпускники специальности «Управление персоналом» успешно работают в консалтинговых агентствах, в HR-отделах предприятий, организаций.
• Менеджеры по персоналу пользуются стабильным спросом на рынке труда, имеют хорошие перспективы дальнейшего профессионального и карьерного роста.

Области профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.03 «Управление персоналом»:

• разработка кадровой политики и стратегии управления персоналом;
• кадровое планирование и маркетинг персонала;
• подбор, наём, оценка, аудит и учет персонала;
• социализация, профориентация, адаптация и аттестация персонала;
• трудовые отношения; управление этическими нормами поведения, организационной культурой, конфликтами и стрессами;
• управление занятостью;
• организация, нормирование, регламентация, безопасность, условия и дисциплина труда; развитие персонала: обучение, в том числе повышение квалификации и профессиональная переподготовка, стажировка, управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением, управление кадровым резервом;
• мотивация и стимулирование персонала;
• социальное развитие персонала;
• формирование и развитие системы организационной структуры;
• кадровое, нормативно-методическое, делопроизводственное и информационное обеспечение системы управления персоналом; оценка затрат на персонал, а также оценка экономической и социальной эффективности технологий управления персоналом; кадровый консалтинг.

Все организации, осуществляющие производственную и непроизводственную деятельность и связанные с финансовыми операциями, должны вести бухгалтерский учет. Именно это и определяет востребованность бухгалтеров во всех сферах экономики.

Бухгалтер должен уметь вести бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, работать в различных специальных компьютерных программах, организовать документооборот по участкам бухгалтерского учета, реализовывать документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций, выявлять источники образования потерь и непроизводительных расходов, готовить предложения по их предупреждению и оптимизации.

В сферу профессиональной деятельности выпускников профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» кроме непосредственно документального ведения хозяйственного, финансового и управленческого учета на предприятии, входит широкий круг задач: информационное обеспечение системы управления организации, а также кредиторов, инвесторов и других пользователей бухгалтерской отчетности; проведение экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, расчет налоговых платежей и взаимоотношения с налоговыми органами и внебюджетными фондами и др. Образование, полученное в ТУСУРе, позволяет овладеть всем этим не только в теории, но и на практике.

Что изучают студенты

Дисциплины профессионального цикла профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:

• международные стандарты учета и отчетности;

• отраслевой бухгалтерский учет;

• управленческий учет;

• аудит;

• пакеты прикладных программ бухгалтера и т.д.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе:

Одной из современных тенденций развития специальности является быстрый рост автоматизации учета. Развитие электронного документооборота, появление новых программных продуктов снижает объемы рутинной работы бухгалтера и повышает требования к навыкам стратегии организации бухгалтерского учета на предприятии. Подготовка бакалавров по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в ТУСУРе обеспечивает возможность выпускников не только работать с широким спектром программных продуктов, но и участвовать в их создании, что актуально для большинства успешных компаний, разрабатывающих собственные учетно-контрольные системы.

Места работы выпускников

Все предприятия и организации должны вести бухгалтерский учет. Поэтому наши выпускники являются востребованными во всех сферах экономики. Многие из них еще в процессе обучения получают рабочие места в крупных компаниях, отлично зарекомендовав себя во время прохождения производственной практики. Существует большой перечень должностей, которые могут занимать бухгалтера:

заместитель генерального директора,

финансовый директор,

коммерческий директор,

международный аудитор,

эксперт-консультант,

главный бухгалтер,

экономист и многие другие.

Менеджер – специалист, основным результатом деятельности которого является обеспечение устойчивого функционирования и развития организации. Специалисты по ме­недж­мен­ту – это профессиональные руководители и органи­зато­ры производства. Менеджер обладает следующими качествами: умение увидеть место фирмы в окружающем мире; спо­соб­ностью разобраться в сложной ситуации, вычленить и сфор­­му­лировать проблему, разработать альтернативные варианты ее решения и реализовать избранный вариант.

Менеджер имеет навыки общения с людьми и может спокойно работать в условиях конкуренции. Студенты также получают хорошую подготовку в области информатики и вычис­лительной техники и поэтому могут принимать управ­лен­чес­кие решения на основе использования современных программных средств.

Места работы наших выпускников:

• службы управления организациями различных форм собственности;
• крупные производственные предприятия;
• кадровые агентства;
• информационные службы и отделы автоматизации;
• отделы маркетинга и рекламы.

Области профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент (управление проектом)»:

• организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
• органы государственного и муниципального управления;
• структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
• процессы государственного и муниципального управления.

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;
• информационно-аналитическая;
• предпринимательская.

Обучающиеся по направлению подготовки «Экономика» с профилем «Финансы и кредит» приобретают комплекс знаний в области государственных и муниципальных финансов, банковского и стра­хового дела, денежного обращения, финансового менед­ж­мен­та, рынка ценных бумаг, налогов и налого­обло­жения.

Направление подготовки предполагает изучение:

• процессов формирования и исполнения бюджетов разных уровней;
• функционирования внебюджетных фондов;
• порядка планирования, учета и отчетности на предприятиях, в организациях, учреждениях;
• организации и управления денежными потоками предприятий;
• инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов;
• особенностей организации финансов предприятий и организаций;
• банковского и страхового дела.

Места работы наших выпускников:

• банки;
• биржи;
• налоговые органы;
• инвестиционные фонды;
• финансовые и страховые компании;
• экономические, финансовые отделы и службы предприятий различных форм собственности.

Области профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика» (финансы и кредит):

• экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
• финансовые, кредитные и страховые учреждения;
• органы государственной и муниципальной власти, академические и ведомственные научно-исследовательские организации, общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• расчетно-экономическая;
• аналитическая, научно-исследовательская;
• организационно-управленческая;
• педагогическая.

Студенты, выбравшие данное направление, учатся раскладывать производственные процессы на составляющие и внедрять автоматизированные либо робототехнические системы управления на некоторых или на всех стадиях производства. Они могут разрабатывать такие системы самостоятельно или подбирать наиболее подходящие из существующих на рынке; знают, как выстроить передачу информации между различными видами оборудования, умеют создавать и программировать главные элементы автоматизированных систем – контроллеры. В процессе обучения особое внимание уделяется теории автоматического управления, микропроцессорной технике, программированию технических средств автоматизации (датчиков, контроллеров), веб-программированию, созданию баз данных и сетей передачи информации. Выпускники данного направления – профессионалы, решающие задачи автоматизации производства комплексно.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

В Томске таких специалистов готовят только два вуза: ТУСУР и ТПУ (Томский политехнический университет), но в ТПУ основное внимание уделяется автоматизацию процессов в нефтегазовой промышленности. Наши специалисты универсальны, а, так как вопрос автоматизации любых процессов становится все более актуальным, то выпускники направления высоко востребованы на рынке труда, а работа, которую они получают, высоко оплачивается.

Места работы выпускников

Так как выпускники этого направления являются специалистами в области автоматизации любых процессов и производств, они особенно востребованы на производствах и предприятиях, где нахождение человека может быть опасным или затратным, например, в нефте- и газодобыче, на технологически сложном производстве, на транспорте, а также на любых предприятиях и в организациях любой формы собственности, процессы в которых могут и должны быть автоматизированы.

На сегодняшний день профессия специалиста по техносферной безопасности входит в список наиболее востребованных профессий на рынке труда. Данная специальность является престижной и, как следствие, высокооплачиваемой. Деятельность любой компании или фирмы, независимо от рода деятельности, нуждается в сопровождении профессионального специалиста по охране труда, а зачастую и целого специализированного отдела.

Бакалавры направления «Техносферная безопасность» обладают широким спектром компетенций:

• обеспечение функционирования системы управления охраной труда в организации;
• планирование, разработка и системы управления охраной труда и оценки профессиональных рисков;
• экспертиза эффективности мероприятий, направленных на обеспечение функционирования;
• системы управления охраной труда;
• стратегическое управление профессиональными рисками в организации.

Что изучают студенты

Учебный план направления подготовки включает такие дисциплины, как ноксология наука об опасностях материального мира Вселенной, техногенные и природные ЧС, экономика природопользования с основами устойчивого развития, системный анализ и моделирование процессов в техносфере, техногенные системы и экологический риск, нормирование и снижение загрязнений окружающей среды, теплофизика, гидрогазодинамика, статистическая обработка данных, безопасность труда, управление техносферной безопасностью, медико- биологические основы безопасности жизнедеятельности, основы природопользования, теория горения и взрыва, надежность технических систем и техногенный риск, приборы и датчики экологического контроля, эпидемиология, геохимия и геофизика окружающей среды, охрана труда, промышленная безопасность, основы искусственного интеллекта, психологические аспекты безопасности, менеджмент и аудит промышленной безопасности и ряд других.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

Уникальность программы ТУСУР состоит в сочетании лучших традиций классического высшего образования и инновационных практико-ориентированных подходов. Реализуются совместные проекты по обработке статических данных с НИИ труда, г. Миска, с Поисковой спасательной службой МЧС, «Департаментом труда и занятости» Томской области.

Кафедра выпускает специалистов уже более 10 лет, выпускники направления 100% трудоустроены, а многие открывают свои предприятия по охране труда.

Места работы выпускников

Бакалавры направления «Техносферная безопасность» востребованы в отделах охраны труда, промышленной и пожарной безопасности предприятий и организаций. Также они могут работать в органах государственного управления, в структурах МЧС, многие выпускники этого направления подготовки успешно реализуют собственные бизнес-проекты, связанные с экспертными, консультативными и образовательными услугами в области техносферной безопасности, имеющие склонность к педагогической деятельности преподают основы безопасности жизнедеятельности в организациях общего и дополнительного образования, желающие могут продолжить обучение в магистратуре.

"Промышленная электроника" является одним из основных про­филей подготовки специалистов в области современной элект­ро­ники. Он ориентирован на разработку и применение современных электрон­ных приборов и устройств в промышленности, на транс­порте, в электро­энергетике и имеет два основных направления:

• информационная электроника – это, прежде всего, микро­процес­со­ры, микроконтроллеры общего и промышленного назначения, элек­­т­ронные системы и устройства для измерения, контроля и уп­рав­ле­ния разно­образнейшими объектами и технологическими комплексами;
• энергетическая (силовая) электроника – это мощные преобра­зова­тели электрической энергии для широкого спектра применений: элек­т­­ро­энергетики, электропривода, транспорта.

Дополнительные возможности

Качественные базовые знания в области современной элек­т­рон­ной, компьютерной и микропроцессорной техники, умение рабо­тать с сис­темами автоматизированного проектирования обеспе­чива­ют ус­той­­чи­вый спрос на специалистов как на ведущих про­мыш­лен­ных предприятиях России, так и за рубежом. Рейтинг выпускников ка­фед­ры сре­ди молодых специалистов аналогичных профилей один из самых высоких.

Места работы наших выпускников:

российские и зарубежные предприятия наукоемкого бизнеса, промышленности, нефтегазового комплекса, энергетики и транспорта;

предприятия всех форм собственности, использующие в работе персональные компьютеры (эксплуатация и обслуживание вычислительной техники и ЛВС);

предприятия связи (Интернет провайдеры, кабельное телевидение, IP-телефония, ГТС);

собственные наукоемкие и инновационные предприятия.

Целью бакалавриата по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» является формирование у студентов профессиональных компетенций, таких как:

способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности;

применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат;

готовность работать над проектами электрических и электронных модулей систем и их компонентов; способность к разработке и проектированию элементной базы и приборов микро и наноэлектроники, использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ;

использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области.

Бакалавр по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» будет обладать способностью проводить экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов. Должен обладать способностью выполнять монтаж, регулировку, испытания и сдачу в эксплуатацию электротехнического, электронного и микропроцессорного оборудования. Подготовлен к обучению на втором уровне высшего профессионального образования, получению знаний по одному из профилей в области научных исследований и педагогической деятельности.

Область профессиональной деятельности

Профессиональная деятельность бакалавров по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленной на теоретическое и экспериментальное исследование, математическое и компьютерное моделирование, проектирование, конструирование, технологию производства, использование и эксплуатацию материалов, компонентов, электронных приборов, устройств, установок вакуумной, плазменной, твердотельной, микроволновой, оптической, микро- и наноэлектроники различного функционального назначения.

Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» являются: материалы, компоненты, электронные приборы, устройства, установки, методы их исследования, проектирования и конструирования, технологические процессы производства, диагностическое и технологическое оборудование, математические модели, алгоритмы решения типовых задач, современное программное и информационное обеспечение процессов моделирования и проектирования изделий электроники и наноэлектроники.

Виды профессиональной деятельности выпускника:

• проектно-конструкторская;
• производственно-технологическая;
• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• монтажно-наладочная;
• сервисно-эксплуатационная.

Выпускники данного направления обладают способностью понимать сущность и значение информации в развитии сов­ре­менного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе за­щиты государственной тайны, владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки ин­формации. Кроме того, имеют навыки самостоятельной рабо­ты на компьютере и в компьютерных сетях, обладают способ­ностью к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов приклад­ных компьютерных программ.

Места работы наших выпускников:

государственные службы связи, телевидения, радиовещания;

коммерческие службы связи и телевидения;

отделения связи крупных предприятий и организаций;

банки и другие финансовые структуры;

предприятия по разработке и сервису радиоэлектронной аппаратуры.

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» с профилем подготовки «Системы радиосвязи и радиодоступа» включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии по проводной, радио, оптической системам, ее обработки и хранения.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются области науки и техники, которые включают совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии, ее обработки и хранения, в том числе - технологические системы и технические средства, обеспечивающие надежную и качественную передачу, прием, обработку и хранение различных знаков, сигналов, письменного текста, изображений, звуков по проводной, радио, оптической системам, таким как:

сети связи и системы коммутации;

сети сигнализации и синхронизации;

многоканальные телекоммуникационные системы;

телекоммуникационные системы оптического диапазона;

системы и устройства радиосвязи;

системы и устройства спутниковой и радиорелейной связи;

системы и устройства подвижной радиосвязи;

интеллектуальные сети и системы связи;

интеллектуальные информационные системы в услугах и сервисах связи;

интеллектуальные информационные системы в системах управления объектами связи;

системы централизованной обработки данных в инфокоммуникационных сетях;

системы и устройства звукового проводного и эфирного радиовещания и телевизионного вещания, электроакустики;

мультимедийные технологии;

системы и устройства передачи данных;

методы передачи и распределения информации в телекоммуникационных системах и сетях;

средства защиты информации в телекоммуникационных системах;

средства защиты объектов информатизации;

средства метрологического обеспечения телекоммуникационных систем и сетей;

методы и средства энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды при осуществлении телекоммуникационных процессов;

методы эффективного управления эксплуатационным и сервисным обслуживанием телекоммуникационных систем, сетей и устройств; методы и средства защиты от отказов в обслуживании в инфокоммуникационных сетях;

методы управления локальными и распределенными системами обработки и хранения данных;

менеджмент и маркетинг в телекоммуникациях.

Бакалавр по направлению подготовки 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

сервисно-эксплуатационная;

расчетно-проектная;

экспериментально-исследовательская;

организационно-управленческая.

Бакалавр по направлению подготовки 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

сервисно-эксплуатационная деятельность:

приемка и освоение вводимого оборудования;

организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;

монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию опытных образцов изделий, узлов, систем и деталей выпускаемой продукции;

наладка, настройка, регулировка и испытания оборудования и тестирование, настройка и обслуживание аппаратно-программных средств;

внедрение и эксплуатация информационных систем;

обеспечение защиты информации и объектов информатизации;

организация и выполнение мероприятий по метрологическому обеспечению эксплуатации телекоммуникационного оборудования;

составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний;

проведение всех видов измерений параметров оборудования и сквозных каналов и трактов (настроечных, приемосдаточных, эксплуатационных);

проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта; поиск и устранение неисправностей;

составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;

организация мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе ввода в эксплуатацию, технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования;

доведение инфокоммуникационных услуг до пользователей;

расчетно-проектная деятельность:

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике проекта;

сбор и анализ исходных данных для проектирования сооружений связи, интеллектуальных инфокоммуникационных сетей и их элементов;

расчет и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ;

контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, национальным стандартам, стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документам;

проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов;

разработка проектной и рабочей технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ;

оценка инновационных рисков коммерциализации проектов;

контроль соблюдения и обеспечение экологической безопасности;

экспериментально-исследовательская деятельность:

проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов;

проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

математическое моделирование инфокоммуникационных процессов и объектов на базе как стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ;

составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок;

организационно-управленческая деятельность:

организация работы малых коллективов исполнителей;

разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений;

составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;

ведение деловой переписки;

составление заявительной документации в надзорные государственные органы инфокоммуникационной отрасли;

выполнение работ в области технического регулирования, сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

проведение анализа затрат и результатов деятельности производственных подразделений;

подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений, принимаемых с использованием экономических критериев;

проведение организационно-плановых расчетов по созданию (реорганизации) производственных участков;

обеспечение защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок как коммерческой тайны предприятия;

подготовка документации для создания системы менеджмента качества предприятия.