Курсы "Моушн-дизайн"

Направление позволит изучить способы решения задач по организации всех потоков в компании, оптимизации цепи поставок и профессиональных переговоров в сегменте бизнес-для-бизнеса, чтобы после выпуска вы могли стать руководителем отдела поставок, директором по ресурсам, организатором перевозок или открыть свое агентство логистических услуг.

Это комплексная профессия, совмещающая дизайн, поиск и разработку информации, а также управление проектами. Направление подготовки является трендом мировой экономики. Выпускник программы сможет запускать креативный кластер, продвигать его и управлять им.

Профессия предпринимателя, имеющая глубокие традиции и историю, все еще находится в стадии своего становления.

Предпринимательская деятельность была и остается привлекательной для молодежи, поскольку ассоциируется с экономической свободой, возможностью самостоятельно принимать деловые решения, достичь личностного успеха и материального благосостояния.

Именно благодаря тому, что в профессии предприниматель есть фундамент в виде одного универсального и фундаментального навыка: уметь выстраивать бизнес-системы с целью получения прибыли, эта профессия является одной из самых перспективных перспективной.

Цель - подготовка к всестороннему практическому подходу в принятии управленческих решений в сфере оценки последствий инвестиций в различные типы проектов. Программа позволяет приобрести компетенции, необходимые как собственнику бизнеса, так и руководителю, принимающему участие в разработке стратегии компании; комплекс знаний, умений и навыков, которых достаточно для самостоятельной организации прибыльного и жизнеспособного бизнеса в современных рыночных условиях.

Данные — топливо для современной цифровой экономики.Искусственный интеллект — это двигатель развития. Программа готовит IT-специалистов, готовых к всесторонней работе с данными и подготовке их к использованию в системах и сервисах искусственного интеллекта.

Кадры решают все!

Квалифицированный HR-специалист — профессия, которая всегда будет востребована на рынке.

Вы освоите все аспекты работы с персоналом от подбора сотрудников до планирования кадровой политики компании и получите все компетенции для руководства кадровой службой или открытия собственного агентства.

Человеческие ресурсы в прямом смысле слова, представляют собой не что иное, как совокупность различных качеств людей, определяющих их трудоспособность к производству материальных и духовных благ, и являются обобщающим показателем развития общественного производства.

Управление человеческими ресурсами на стратегическом уровне иерархии управления — управление трудовыми ресурсами, занятостью, персоналом, а на уровне предприятия в целях его развития — совокупность индивидуальных, субъектных, личностных качеств персонала, определяющих трудоспособность к производству материальных и духовных благ.

Кем Вы станете:

• Специалист по подбору персонала;
• Менеджер по персоналу; HR-аналитик;
• Консультант по управлению; HR-директор;
• Руководитель кадрового агентства.

Программа предназначена для будущих руководителей маркетинговых подразделений и агентств и направлена на развитие навыков формирования стратегий и инструментов разработки и реализации маркетинговых планов и проектов в цифровой среде.

Выпускники смогут разрабатывать стратегии, планы и проекты работы службы маркетинга на целевом рынке, в том числе в цифровой среде, внедрять современные методы и инструменты маркетирования продуктов, брендов и компаний в интернете.

По результатам обучения вы сможете управлять маркетинговой службой компании и маркетинговым агентством, анализировать маркетинговую деятельность.

Программа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов в сфере IT, которые работают с большим объемом данных с помощью методов статистического анализа и построения математических моделей.

Работая с аналитикой и нейронными сетями, Data Scientist помогает принимать грамотные бизнес-решения и оптимизировать процесс их реализации.

Освойте востребованную профессию — станьте специалистом по Data Science, научившись работать с данными: искать, обрабатывать и анализировать.

Уникальная программа высшего образования для получения двух квалификаций в одном дипломе за 4 года.

Одновременное освоение двух образовательных программ «Прикладная информатика» и «Менеджмент» (профиль Предпринимательство).

Выпускники обладают профессиональными компетенциями в области IT (разработка и внедрение IT-продуктов), а также в области предпринимательства и управления собственным бизнесом.

Цель программы разработать и запустить IT-стартап уже во время обучения.

Управление персоналом — это деятельность, направленная на руководство людьми, влияние на их развитие и поведение и эффективное использование их потенциала и возможностей для достижения организационных целей. Управление человеческими ресурсами — это область с большим потенциалом. Многие из современных профессий связаны с этой деятельностью. Это объясняется ее прибыльностью, популярностью и отличными перспективами. Успешные компании, работающие на российском и международном рынках, нуждаются в специалистах по управлению человеческими ресурсами. Основной движущей силой любой компании являются ее человеческие ресурсы. Интересы, поведение, деятельность и степень вовлеченности людей в инновационные процессы определяют эффективную работу организации.

Управление персоналом организации

Этот профиль подходит для тех, кто не представляет себя без умения анализировать общество, навыков общения, поведения людей и их возможностей. Профиль разработан в соответствии с современными требованиями управления человеческими ресурсами и предполагает подготовку специалистов, организующих систематическую работу по управлению персоналом во всех сферах. Обучающиеся по профилю я «Управление персоналом» приобретают теоретические и практические знания и навыки для работы в этой области и могут применять полученный опыт для реализации современной кадровой политики в компаниях и организациях различных отраслей и видов деятельности. Студенты приобретают знания в области подготовки, переподготовки, планирования персонала, профессиональной ориентации и адаптации, управления карьерой, мотивации и стимулирования, обучения и развития человеческих ресурсов, освоения основных принципов и методов формирования кадровой службы, обеспечения эффективного управления, методов отбора, найма, управления персоналом в кризисных ситуациях, социальной и экономической безопасности человеческих ресурсов.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Кадровое делопроизводство;
2. Анализ и прогнозирование рынка труда;
3. Организационное поведение;
4. Управление персоналом организации;
5. Подбор и отбор персонала организации;
6. Оценка и аттестация персонала организации;
7. Стратегическое управление персоналом организации;
8. Организация и нормирование труда;
9. Современные технологии и инструменты рекрутмента;
10. Информационное сопровождение офисной деятельности;
11. Автоматизация рабочего места кадровой службы;
12. Технологии личной эффективности управленца;
13. Профессиональное развитие персонала;
14. Аудит и контроллинг персонала;
15. Управленческий учёт и учёт персонала.

О профессии

Вы научитесь проводить тренировки для взрослых и детей по самым актуальным направлениям оздоровительного спорта и фитнеса.

В современном мире все больше людей стремятся к здоровому образу жизни и поддержанию физической формы. Именно поэтому профессия фитнес-тренера становится все более востребованной и привлекательной. Эта работа является важной и ответственной, так как она направлена не только на создание красивой фигуры, но и на поддержание здоровья клиентов. К тому же, заработки у опытных специалистов в этой области достаточно высокие – например, в Москве можно зарабатывать от 120 до 250 тысяч рублей в месяц. Если у вас есть среднее профессиональное или высшее образование по любому профилю, вы занимаетесь спортом и поддерживаете отличную физическую форму, то вы можете стать фитнес-тренером, пройдя программу профпереподготовки.

Плюсы, минусы и особенности профессии фитнес-тренера

Как и любая другая профессия, работа фитнес-тренера имеет свои плюсы и минусы. Рассмотрим их подробнее.

Плюсы работы фитнес-тренера

• Возможность помогать людям стать здоровее и красивее. Для многих фитнес-тренеров это является главной мотивацией в работе – они получают удовольствие от того, что помогают людям достичь желаемых результатов и улучшить свое здоровье.
• Гибкий график работы. Фитнес-тренеры часто могут самостоятельно планировать свой рабочий день, что позволяет им сочетать работу с личной жизнью и другими интересами.
• Возможность развиваться и повышать свою квалификацию. В этой профессии всегда есть место для роста и развития – можно изучать новые методики тренировок, повышать свою квалификацию и становиться более востребованным специалистом.
• Высокий уровень заработной платы. Опытные фитнес-тренеры могут зарабатывать достаточно высокие суммы, особенно если работают в крупных городах или имеют свою собственную стратегию развития.

Минусы работы фитнес-тренера

• Физическая нагрузка. Работа фитнес-тренера требует хорошей физической формы и выносливости, так как приходится проводить много времени на тренировках и демонстрировать упражнения клиентам.
• Необходимость постоянного обучения. Чтобы оставаться востребованным и успешным тренером, необходимо постоянно повышать свою квалификацию и изучать новые методики тренировок. Это может потребовать значительных временных и финансовых затрат.
• Не всегда стабильный доход. В зависимости от того, где работает фитнес-тренер и сколько у него клиентов, его доход может быть нестабильным. Например, в летний период, когда многие люди уезжают на отдых, количество клиентов может снизиться, а значит и доходы тоже.
• Необходимость работать с разными людьми. Фитнес-тренеру приходится иметь дело с людьми разных возрастов, физических подготовок и характеров. Иногда это может быть сложно и требовать дополнительных навыков в общении.

Куда пойти работать?

Сегодня существует множество возможностей для того, чтобы начать работать фитнес-тренером после прохождения онлайн-курсов или программы профпереподготовки.

Спортивные клубы и фитнес-центры

Это самый распространенный вариант работы для фитнес-тренеров. В спортивных клубах и фитнес-центрах всегда есть спрос на квалифицированных специалистов, которые могут разработать индивидуальные программы тренировок для клиентов и проводить групповые занятия.

Индивидуальные занятия

Фитнес-тренеры могут работать с клиентами индивидуально, проводя занятия на дому или на открытом воздухе. Это может быть удобным вариантом для тех, кто не хочет привязываться к определенному месту работы и предпочитает больше свободы в планировании своего рабочего дня.

Работа в качестве персонального тренера

Некоторые фитнес-тренеры могут работать с известными личностями, которые нуждаются в индивидуальном подходе к тренировкам. Это может быть интересным и высокооплачиваемым вариантом работы, но требует большого опыта и квалификации.

Бизнес-аналитиком считается высококвалифицированный «профи», занимающийся тщательным анализом структуры внутренних связей, деловых отношений организации. Его цели:

• сбор необходимых данных в организации;
• выявление требований (спецификаций) к реализуемому продукту с учетом доступных в системе ресурсов;
• реализация соответствующих этим требованиям и ресурсам функций (функционала) системы;
• тестирование функционала;
• составление итогового аналитического заключения (отчета).

Кратко, бизнес-аналитик должен сформулировать задачи для решаемой проблемы и найти подходы, методы их решения, а также проконсультировать по ним.

Это накладывает требования на аналитика – у него должны быть базовые компетенции (знания, умения) в области:

• цифровых компетенций;
• корпоративных финансов;
• стратегической организации и ведения бизнеса;
• принятия решения при командной работе и др.

Необходимо логико-алгоритмическое мышление, быть экспертом в предметной (финансовой) области.

Программа обучения цифровому бизнесу и бизнес-аналитике направлена на овладение эффективным поиском, процедурами анализа данных и планирования цифровых процессов и критериев. Чтобы выпускник стал специалистом с компетенциями в цифровой экономике, используются:

• мультимедиа-технологии;
• вебинары;
• мастер-классы;
• кейсы и деловые, финансовые игры,
• ситуационное моделирование и др.

Привлекаются необходимые компетенции математики, информатики, экономики, управления процессами, принятия решений и др. Благодаря широкой, системной подготовке, выпускники становятся «дефицитными», им несложно найти высокооплачиваемую работу в различных компаниях, организациях. Специалист, умеющий анализировать, прогнозировать, принимать решения в условиях неопределенности и риска в экономике – всегда востребован.

Он нужен турбизнесу, фармацевтике, ритейлу, консалтингу, бизнесу и государственному учреждению. По прогнозам, спрос на бизнес-аналитиков будет лишь расти. Компании развивают аналитические отделы, проводят мониторинг и анализ нужной статистики.

Профиль готовит управленцев в сфере цифровой трансформации государственного и муниципального управления. Студенты изучают особенности взаимодействия государства и бизнеса в условиях цифровой экономики, знакомятся с методами и инструментами оптимизации процессов управления, плюс осваивают блок IT и финансовых дисциплин.

В “Синергии” изучить специальность можно в удаленном формате без необходимости приезжать в вуз даже на сессии. Обучение проходит внутри виртуального вуза Synergy Online по тем же программам и стандартам, что и в традиционном университете. Студентам открывается доступ к электронным материалам, заданиям, тестам, вебинарам, есть возможность общаться с одногруппниками и получать обратную связь от преподавателей.

Навыки

Программа разработана с акцентом на практико-ориентированном подходе. Студентов обучают педагоги со степенями и практическим опытом в сфере.

Студенты научатся:

• разрабатывать рекомендации по цифровизации бизнеса;
• анализировать эффективность текущих управленческих процессов;
• управлять проектами в сфере цифровой трансформации;
• готовить планы, предпроектную документацию;
• оценивать эффективность цифровых преобразований;
• управлять цифровым потоком больших данных;
• прогнозировать угрозы цифровой трансформации бизнеса;
• защищать данные от кибератак и предотвращать утечки информации;
• вести цифровые коммуникации с командой и клиентами.

О направлении

Радиотехнический факультет – один из старейших факультетов ТУСУРа, здесь работают самые опытные преподаватели университета, основатели собственных научных школ. В числе выпускников и сотрудников факультета специалисты, чьим трудом были созданы первые телерадиовещательные центры за Уралом и в Казахстане. В преподавательский состав кафедр РТФ входят профессионалы, работающие на предприятиях по производству современной коммуникационной техники и компонентов систем связи.

Бакалавры, проходящие обучение по направлению, изучают принципы распространения радиосигналов, а также устройства, которые эти сигналы генерируют, передают, принимают и обрабатывают. Выпускники данного направления подготовки – это радиоинженеры, способные разрабатывать новые радиотехнические устройства: от простейших антенн и приёмников до систем управление головками самонаводящихся ракет. Это профессионалы, которые могут применять свои знания в таких сферах, как: дистанционное зондирование земли (геологоразведка) для нефтегазовой отрасли, навигационные системы, радары, оборудование для беспилотных автомобилей и многое другое.

Что изучают студенты

Бакалавры, проходящие обучение по направлению «Радиотехника» с профилем подготовки «Радиотехнические средства передачи, приёма и обработки сигналов» изучают принципы распространения радиосигналов, а также устройства, которые эти сигналы генерируют, передают, принимают и обрабатывают. Студенты могут собрать радиотехническую систему (передатчик, приемник) в одно устройство; могут собрать оборудование, знают, как работают устройства, могут из отдельных устройств собрать систему передача данных.

Студентам дается фундаментальная подготовка как по элементной базе, схемотехнике аналоговых и цифровых радиотехнический устройств и систем, так и по языкам программирования, вычислительной технике, СВЧ- и лазерной технике, компьютерной радиоэлектронике, информатике, защите информации в компьютерных и инженерных системах.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

Выпускника данного направлении подготовки высоко востребованы на производстве, во многих случаях связанных с военно-промышленным комплексом (ВПК), а, следовательно, выпускникам гарантирована высокооплачиваемая работа и стабильная занятость. В Российской Федерации таких специалистов готовят только в нескольких вузах.

Места работы выпускников

Как правило, это производство, предприятия, производящие радиопередающее оборудование (производство измерительной и передающей аппаратуры радиодиапазона), а также любое предприятие или организация любой формы собственности и профиля деятельности в подразделениях или на должностях, обеспечивающих связь.

Выпускники профиля востребованы на таких крупных предприятиях ВПК, а также на таких крупных предприятиях как ОАО «Сибирьтелеком», ОАО «Мобильные ТелеСистемы» (МТС), ООО «ВымпелКом-Инвест» (Билайн), ПАО «МегаФон», «Tele2 Россия», и многих других.

Обучающиеся по направлению подготовки «Экономика» с профилем «Финансы и кредит» приобретают комплекс знаний в области государственных и муниципальных финансов, банковского и стра­хового дела, денежного обращения, финансового менед­ж­мен­та, рынка ценных бумаг, налогов и налого­обло­жения.

Направление подготовки предполагает изучение:

• процессов формирования и исполнения бюджетов разных уровней;
• функционирования внебюджетных фондов;
• порядка планирования, учета и отчетности на предприятиях, в организациях, учреждениях;
• организации и управления денежными потоками предприятий;
• инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов;
• особенностей организации финансов предприятий и организаций;
• банковского и страхового дела.

Места работы наших выпускников:

• банки;
• биржи;
• налоговые органы;
• инвестиционные фонды;
• финансовые и страховые компании;
• экономические, финансовые отделы и службы предприятий различных форм собственности.

Области профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика» (финансы и кредит):

• экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
• финансовые, кредитные и страховые учреждения;
• органы государственной и муниципальной власти, академические и ведомственные научно-исследовательские организации, общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• расчетно-экономическая;
• аналитическая, научно-исследовательская;
• организационно-управленческая;
• педагогическая.

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» включает профессиональную служебную деятельность граждан Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях.

Места работы наших выпускников:

• органы государственной власти и управления;
• органы местного самоуправления;
• государственные и муниципальные предприятия и учреждения;
• организации финансового сектора;
• политические и общественные организации.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• федеральные государственные органы, органы власти субъектов Российской Федерации;
• органы местного самоуправления;
• государственные и муниципальные учреждения, предприятия и бюджетные организации;
• институты гражданского общества;
• общественные организации;
• некоммерческие организации;
• международные организации и международные органы управления;
• научно-исследовательские и образовательные организации и учреждения.

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;
• информационно-методическая;
• коммуникативная;
• проектная;
• вспомогательно-технологическая (исполнительская).

Дистанционная магистратура «Управление финансами» ФДО ТУСУР — это уникальная авторская программа, позволяющая получить магистерскую степень полностью онлайн!

Что изучают студенты

Практикоориентированная магистерская программа «Управление финансами» сочетает в себе комплекс специальных знаний в сфере экономики и финансов, а также в области ведения предпринимательской деятельности. Программа ориентирована как на тех, кто планирует создание собственного бизнеса, так и на тех, кто управляет финансовыми процессами на предприятиях различного типа.

Студенты смогут применить свои знания и навыки при работе в экономических, финансовых, маркетинговых, аналитических службах фирм различных отраслей и форм собственности; в органах государственной и муниципальной власти; научных и образовательных учреждениях.

Студенты научатся создавать бизнес-проекты, управлять всеми бизнес-процессами предприятия, генерировать финансовые потоки.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

• В программу магистратуры входит дополнительный курс по экономике и финансам предприятия, который направлен на доведение студента до нужного уровня подготовки, чтобы легче было осваивать другие дисциплины учебного плана.
• Преподаватели программы имеют практический работы по направлению на предприятиях. Это эксперты в своем деле, что подтверждается учеными степенями.
• Модули дают знания в области ведения бизнеса, управления финансовыми потоками и бизнес-процессами предприятия Практика позволит изучить особенности взаимодействия с инвестиционными фондами и разобрать проблемы конкретного предприятия.
• ТУСУР является аккредитованным государственным вузом. Диплом магистра ТУСУРа признается и ценится в России и за рубежом. Выпускники также получают европейское приложение — Официальный документ, с помощью которого страны взаимно признают документы о высшем образовании.

На сегодняшний день профессия юриста входит в список наиболее востребованных профессий на рынке труда. Данная специальность является престижной и, как следствие, высокооплачиваемой. Деятельность любой компании или фирмы, независимо от рода деятельности, нуждается в сопровождении профессионального юриста, а зачастую и целого юридического отдела. Также в услугах квалифицированного юриста нуждаются люди при решении своих частный вопросов.

Одним из актуальных направлений деятельности ТУСУРа является защита информации и информационной безопасности. Правовую поддержку этой деятельности обеспечивает юридический факультет. В настоящее время системы взлома информации и системы её защиты совершенствуются параллельно. Существующая сегодня в России правовая база по защите интеллектуальной собственности имеет массу недостатков, поэтому юристы, специализирующиеся в этой сфере, всегда будут востребованы.

Бакалавры направления «Юриспруденция» обладают широким спектром компетенций: осуществление нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной деятельности; предупреждение, раскрытие и расследование правонарушений; защита различных форм собственности; консультирование по вопросам права; правовая экспертиза документов; преподавание правовых дисциплин.

Что изучают студенты

Студенты направления изучают дисциплины, находящиеся на стыке технических наук и права. Помимо обязательного базового блока юриспруденции, в рамках вариативной части курса, студенты получают знания в областях:

• правовое обеспечение защиты информации;
• защита прав интеллектуальной собственности;
• правовая поддержка инновационного предпринимательства.

Особенность учебного процесса заключается в том, что, в дополнение к необходимым компетенциям выпускника юридического факультета, студенты получают индивидуальную подготовку, непосредственно связанную с областью их интересов и профессиональной деятельности. Если к началу учебного процесса студент уже работает в юридической сфере, он сможет пройти практику, оставаясь на своей должности в своей организации, и тема выпускной квалификационной работы будет подобрана с учётом практической деятельности учащегося.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

Помимо обязательного базового блока юриспруденции в рамках вариативной части курса студенты получают специализацию в области взаимодействия с новейшими информационными технологиями – от ведения криминологической статистики до системы контрактов и госзакупок, они грамотно используют справочные системы, такие как «Гарант», «Консультант» и другие. Это обеспечивает выпускникам высокую конкурентоспособность в современном информационном обществе, расширяет потенциальное поле деятельности и возможности карьерного роста. Полученные благодаря такой специализации знания можно применить в области защиты информации и интеллектуальной собственности, а также для юридической поддержки инновационного предпринимательства. Бакалавры направления «Юриспруденция» могут заниматься предупреждением, расследованием и раскрытием правонарушений в области киберпреступности, защитой различных форм собственности, консультированием по вопросам права и экспертизой документов.

Места работы выпускников

Выпускник, окончивший факультет дистанционного обучения по направлению «Юриспруденция», может претендовать на любую должность, в профессиональном стандарте которой указано юридическое образование.

Выпускники направления «Юриспруденция» востребованы в органах государственной власти, судах, правоохранительных органах, прокуратуре, адвокатуре, нотариате, патентных организациях, инновационном секторе экономики, а также в компаниях любых форм собственности.

При прохождении учебных и производственных практик на предприятиях, в учреждениях и организациях, студенты активно включаются в работу по:

• обеспечению правового режима информации и телекоммуникаций;
• правовой поддержке в сфере защиты информации и интеллектуальной собственности;
• получению прав на объекты интеллектуальной собственности (товарные знаки, бренды, наименования товаров и услуг, объекты изобретений, патенты, авторские права в области текста и т.д.) и защите этих прав;
• обеспечению защиты от плагиата;
• правовой защите информации и информационной деятельности;
• правовой поддержке и консультированию по вопросам права;
• правоприменительной, правоохранительной деятельности;
• предупреждению, раскрытию и расследованию правонарушений;
• правовой экспертизе документов;
• правовому аспекту защиты личных персональных данных гражданина.

Постоянное совершенствование учебных планов и актуализация списка изучаемых дисциплин дает нашему студенту возможность стать высококлассным юристом по правовой защите информации и объектов интеллектуальной собственности с высокой заработной платой и успешной карьерой.

Выпускники данного направления обладают способностью понимать сущность и значение информации в развитии сов­ре­менного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе за­щиты государственной тайны, владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки ин­формации. Кроме того, имеют навыки самостоятельной рабо­ты на компьютере и в компьютерных сетях, обладают способ­ностью к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов приклад­ных компьютерных программ.

Места работы наших выпускников:

государственные службы связи, телевидения, радиовещания;

коммерческие службы связи и телевидения;

отделения связи крупных предприятий и организаций;

банки и другие финансовые структуры;

предприятия по разработке и сервису радиоэлектронной аппаратуры.

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» с профилем подготовки «Системы радиосвязи и радиодоступа» включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии по проводной, радио, оптической системам, ее обработки и хранения.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются области науки и техники, которые включают совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии, ее обработки и хранения, в том числе - технологические системы и технические средства, обеспечивающие надежную и качественную передачу, прием, обработку и хранение различных знаков, сигналов, письменного текста, изображений, звуков по проводной, радио, оптической системам, таким как:

сети связи и системы коммутации;

сети сигнализации и синхронизации;

многоканальные телекоммуникационные системы;

телекоммуникационные системы оптического диапазона;

системы и устройства радиосвязи;

системы и устройства спутниковой и радиорелейной связи;

системы и устройства подвижной радиосвязи;

интеллектуальные сети и системы связи;

интеллектуальные информационные системы в услугах и сервисах связи;

интеллектуальные информационные системы в системах управления объектами связи;

системы централизованной обработки данных в инфокоммуникационных сетях;

системы и устройства звукового проводного и эфирного радиовещания и телевизионного вещания, электроакустики;

мультимедийные технологии;

системы и устройства передачи данных;

методы передачи и распределения информации в телекоммуникационных системах и сетях;

средства защиты информации в телекоммуникационных системах;

средства защиты объектов информатизации;

средства метрологического обеспечения телекоммуникационных систем и сетей;

методы и средства энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды при осуществлении телекоммуникационных процессов;

методы эффективного управления эксплуатационным и сервисным обслуживанием телекоммуникационных систем, сетей и устройств; методы и средства защиты от отказов в обслуживании в инфокоммуникационных сетях;

методы управления локальными и распределенными системами обработки и хранения данных;

менеджмент и маркетинг в телекоммуникациях.

Бакалавр по направлению подготовки 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

сервисно-эксплуатационная;

расчетно-проектная;

экспериментально-исследовательская;

организационно-управленческая.

Бакалавр по направлению подготовки 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

сервисно-эксплуатационная деятельность:

приемка и освоение вводимого оборудования;

организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;

монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию опытных образцов изделий, узлов, систем и деталей выпускаемой продукции;

наладка, настройка, регулировка и испытания оборудования и тестирование, настройка и обслуживание аппаратно-программных средств;

внедрение и эксплуатация информационных систем;

обеспечение защиты информации и объектов информатизации;

организация и выполнение мероприятий по метрологическому обеспечению эксплуатации телекоммуникационного оборудования;

составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний;

проведение всех видов измерений параметров оборудования и сквозных каналов и трактов (настроечных, приемосдаточных, эксплуатационных);

проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта; поиск и устранение неисправностей;

составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;

организация мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе ввода в эксплуатацию, технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования;

доведение инфокоммуникационных услуг до пользователей;

расчетно-проектная деятельность:

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике проекта;

сбор и анализ исходных данных для проектирования сооружений связи, интеллектуальных инфокоммуникационных сетей и их элементов;

расчет и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ;

контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, национальным стандартам, стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документам;

проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов;

разработка проектной и рабочей технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ;

оценка инновационных рисков коммерциализации проектов;

контроль соблюдения и обеспечение экологической безопасности;

экспериментально-исследовательская деятельность:

проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов;

проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

математическое моделирование инфокоммуникационных процессов и объектов на базе как стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ;

составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок;

организационно-управленческая деятельность:

организация работы малых коллективов исполнителей;

разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений;

составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;

ведение деловой переписки;

составление заявительной документации в надзорные государственные органы инфокоммуникационной отрасли;

выполнение работ в области технического регулирования, сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

проведение анализа затрат и результатов деятельности производственных подразделений;

подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений, принимаемых с использованием экономических критериев;

проведение организационно-плановых расчетов по созданию (реорганизации) производственных участков;

обеспечение защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок как коммерческой тайны предприятия;

подготовка документации для создания системы менеджмента качества предприятия.

Направление «Информатика и вычислительная техника» ориентировано на подготовку специалистов в области разработки и эксплуатации программных систем и комплексов автоматизированного проектирования широкого назначения, в том числе в радиоэлектронике, микро- и наноэлектронике. Система автоматизированного проектирования – это автоматизированная система, реализующая информационную технологию выполнения функций проектирования, представляет собой организационно-техническую систему, предназначенную для автоматизации процесса проектирования, состоящую из персонала и комплекса технических, программных и других средств автоматизации его деятельности; для обозначения подобных систем широко используется аббревиатура САПР.

Что изучают студенты

Студенты направления изучают информатику в прикладном аспекте, прикладной областью при этом является САПР. Учащиеся самостоятельно в ходе работы над дипломным проектом создают собственный продукт: программный модуль, базу данных или алгоритм обработки информации. С каждым новым семестром студенты получают знания по новому языку программирования, начиная с языка ассемблера низкоуровневого программирования отдельных элементов компьютера) до языков C++, С# и специализированных сред. В учебную программу входит моделирование, теория автоматического управления, веб-программирование и программирование мобильных устройств. Отдельный раздел учебной программы связан с искусственным интеллектом.

Изучается математическая логика, существующие системы автоматизированного проектирования (САПР), такие, как AutoCAD, SolidWorks, ADS фирмы Keysight, AWR Microwave Office. Студенты создают собственные САПР, используют нейронные сети, генетическое программирование для структурного проектирования устройств.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

Выпускники могут разрабатывать интеллектуальные программные комплексы автоматизированного проектирования (САПР) в области радиоэлектроники (в том числе микро- и нано электроники) и вычислительной техники, аппаратно-программные средства автоматизации технологических процессов и производств, в том числе в экономике, медицине, образовании и в других областях, обеспечивают администрирование и эксплуатацию вычислительной техники любой сложности и компьютерных сетей различного уровня.

Места работы выпускников

Выпускники на базе новых информационных технологий и средств программирования могут разрабатывать интеллектуальные программные комплексы автоматизированного проектирования в области радиоэлектроники (в том числе микро- и нано электроники) и вычислительной техники, аппаратно-программные средства автоматизации технологических процессов и производств, в том числе в экономике, медицине, образовании и в других областях, обеспечивают администрирование и эксплуатацию вычислительной техники любой сложности и компьютерных сетей различного уровня.
Выпускники работают на передовом крае современного программирования, могут применять свои знания в самых востребованных областях – документообороте, автоматизации делопроизводства и других.

В современных условиях персонал является важнейшим стратегическим ресурсом любого предприятия (организации), а адекватная система управления персоналом представляет собой мощное конкурентное преимущество, поскольку от ее эффективности зависит достижение целей всей организации. Поэтому важнейшее значение для эффективной работы коммерческих и государственных структур приобретают специалисты по кадровой политике – менеджеры по персоналу.

Современные менеджеры по персоналу нацелены на выполнение организаторской, управленческой, правовой, учетно-документационной, воспитательной, социально-бытовой, психологической деятельности. В спектре их компетенций — подбор и наём персонала, организация обучения сотрудников, планирование карьеры, аттестация персонала, формирование кадровой политики, планирование движения человеческих ресурсов, анализ рынка труда, его тенденций, формирование корпоративной культуры, исследование удовлетворенности сотрудников условиями труда.

Дисциплины профессионального цикла профиля: «Управление персоналом», «Экономика предприятия», стратегии кадровой работы, стратегический менеджмент, психология и социология управления, организация и нормирование труда, конфликтология, этика деловых отношений и др.

Возможные сферы деятельности выпускников:

• менеджер по персоналу;
• экономист по труду;
• специалист по рынку труда;
• специалист по организации и нормированию труда;
• тренинг-менеджер;
• руководитель подразделения в составе кадровой службы или службы управления персоналом;
• заместитель руководителя предприятия (фирмы) по управлению человеческими ресурсами и др.

Места работы наших выпускников:

• службы управления персоналом в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах деятельности;
• службы управления персоналом государственных и муниципальных органов управления;
• службы занятости и социальной защиты населения регионов и городов, кадровые агентства.
• Выпускники специальности «Управление персоналом» успешно работают в консалтинговых агентствах, в HR-отделах предприятий, организаций.
• Менеджеры по персоналу пользуются стабильным спросом на рынке труда, имеют хорошие перспективы дальнейшего профессионального и карьерного роста.

Области профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.03 «Управление персоналом»:

• разработка кадровой политики и стратегии управления персоналом;
• кадровое планирование и маркетинг персонала;
• подбор, наём, оценка, аудит и учет персонала;
• социализация, профориентация, адаптация и аттестация персонала;
• трудовые отношения; управление этическими нормами поведения, организационной культурой, конфликтами и стрессами;
• управление занятостью;
• организация, нормирование, регламентация, безопасность, условия и дисциплина труда; развитие персонала: обучение, в том числе повышение квалификации и профессиональная переподготовка, стажировка, управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением, управление кадровым резервом;
• мотивация и стимулирование персонала;
• социальное развитие персонала;
• формирование и развитие системы организационной структуры;
• кадровое, нормативно-методическое, делопроизводственное и информационное обеспечение системы управления персоналом; оценка затрат на персонал, а также оценка экономической и социальной эффективности технологий управления персоналом; кадровый консалтинг.