Ветеринария

Экономика и управление персоналом - это методики, в основе которых лежит воздействие на персонал на финансовом уровне

Управление и экономика фармации - процесс управления людьми, финансами и производством с целью обеспечения населения эффективными лекарственными средствами, изделиями медицинского назначения, парафармацевтической продукции

Химические технологии - это разработка, тестирование и производство химических продуктов

Локомотивы и локомотивное хозяйство - включает тяговый подвижной состав, здания депо и мастерских с оборудованием и служебно-бытовыми помещениями, пункты технического осмотра, склады песка, топлива и смазки, экипировочные устройства, пункты смены и дома отдыха локомотивных бригад, базы запаса локомотивов

Сети, связи и системы коммуникаций - это область науки и техники, которая включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии

Курс по арт-терапии предполагает изучение теории и методологии арт-терапии, техник материалов и технологий арт-терапия, а также методы проведения семейной и разновозрастной арт-терапии.

Программа профессиональной переподготовки «Арт-терапия» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве с практикующими экспертами, что гарантирует ее структурированность, проработанность и наполненность информацией, необходимой для грамотного ведения трудовой деятельности.

Получить диплом переподготовки можно, освоив материалы курса Института профессионального образования (НАНО «ИПО») по специализации «Арт-терапия».

Программа профессиональной переподготовки "Арт-терапия" рассчитана на 602 ч. Благодаря дистанционным технологиям интенсивность обучения студенты выбирают сами согласно своим предпочтениям. При Вашем желании длительность курса может быть экстерном СОКРАЩЕНА В 2 РАЗА! Подробности уточняйте по телефону на сайте или отправьте нам заявку для консультации.

Данный курс позволит Вам освоить специальность «Арт-терапия». И получить все знания и навыки, необходимые для успешной деятельности:
- Предмет и задачи психологии;
- Высшие психические функции: ощущения и восприятие;
- Высшие психические функции: память, внимание, воображение;
- Высшие психические функции: мышление и речь;
- Сознание;
- Личность. Способности и навыки;
- Личность. Темперамент и характер;
- Личность. Эмоции, воля, мотивы;
- Развитие личности в онтогенезе;
- Деятельность и мотивация;
- Диагностика в арт-терапии;
- История арт-терапии;
- Арт-терапия в мире психологии;
- Сказкотерапия;
- Принципы арт-терапевтической сессии;
- Работа с различными возрастными группами;
- Материалы и техники арт-терапии;
- Фототерапия;
и многое другое ...

Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Арт-терапия» предназначена:
для специалистов, имеющих высшее или среднее специальное образование.

После обучения на курсе можно работать на должности:
Арт-терапевт

Методы обучения:
Обучение проводится по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
Посещать институт не требуется, это позволяет совмещать обучение с работой. Для каждого слушателя на образовательном портале создается личный кабинет. В нем размещаются необходимые учебные и методические материалы, реализована проверка усвоенных знаний посредством онлайн-тестирования.

Выдаваемые документы:
Абитуриенты завершившие обучение получают Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Арт-терапевт» и бессрочным правом ведения профессиональной деятельности.

Документы, требуемые для зачисления:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
- Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии);
- Паспорт;
- Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС);
- Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии (при наличии);
- Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Операционная деятельность в логистике - это планирование и организация логистических процессов в закупках и складировании

Маркшейдерское дело - отрасль горной науки, которая специализируется на пространственно-геометрических измерениях подземных и наземных горных выработок и изображении горной информации на планах и разрезах

Остеопатия - часть медицины, изучающая связи между всеми системами организма и влияние этих связей на общее состояние здоровья

Юриспруденция в строительстве - это узкая специальность из цикла правоведения, которая основана на правовом сопровождении и юридическом регулировании деятельности компаний в области градостроительства и застройки

На обучение на курсе профессиональной переподготовки по энергетическому менеджменту приглашаются руководители профильных предприятий (энергосбытовых и энергопроизводящих), их заместители, руководители структурных подразделений, а также экономисты, менеджеры и инженеры-технологи электросетей и оборудования для них. Занятия проводятся дистанционно с использованием интернет-технологий.

Управление информационными технологиями и ИТ-проектами - это совокупность менеджмента проекта, реализуемого в сфере информационных технологий

Бухгалтерский учет, бухгалтерская (финансовая) отчетность и ее анализ - это система бухгалтерского учета на предприятии, которая содержит бухгалтерскую и финансовую отчетности, а также методику и методы ведения анализа финансового состояния предприятия

Бухгалтерский учет, анализ и аудит - это направление, охватывающее обширные экономические знания по формированию и анализу информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, финансовых результатах деятельности предприятия, необходимой любому предприятию

Управление качеством - это управление и руководство организацией, направленное на выполнение требований к качеству

Педагогика и психология среднего профессионального образования - это преподавание спец дисциплин и профобучение в соответствии с новейшими стандартами в учебной сфере

Образовательная программа бакалавриата по направлению 38.03.02 «Менеджмент» направленность (профиль) «Менеджмент в здравоохранении» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

Реализация ОП бакалавриата по направлению 38.03.02 «Менеджмент» обеспечивает формирование таких личностных качеств выпускников как целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, а также повышение их общей культуры.

К освоению программ подготовки бакалавров допускаются лица, имеющие среднее общее образование, а также лица, имеющие образование соответствующего уровня, подтвержденное документом о среднем общем образовании или документом о среднем профессиональном образовании, или документом о высшем образовании и о квалификации.

Выпускникам, завершившим обучение по образовательной программе, присваивается квалификация: бакалавр.

Современное состояние здравоохранения, характеризующееся большим количеством инноваций, внедрением передовых технологий, наличием сложно организованных систем, проблемами экономической эффективности, развитием коммерческих медицинских учреждений и платных медицинских услуг предъявляет повышенные требования к уровню квалификации специалиста в сфере управления здравоохранением. Такой специалист должен владеть не только актуальными знаниями профильной сферы, но и специфическими современными компетенциями в области управления персоналом, стратегического планирования, финансового и инновационного менеджмента, управления процессами и проектами и др. В связи с этим выбор направленности (профиля) «Менеджмент в здравоохранении» актуален и востребован.

Выпускники программы востребованы во всех ключевых отраслях российской экономики и управления.

Подготовка бакалавров ведется на основе самых актуальных знаний.

Профиль «Менеджмент в здравоохранении» предполагает углубленное изучение профессиональных дисциплин:

• Процедуры и методы управления персоналом;
• Маркетинг медицинских услуг;
• Бюджетирование и управленческий учет;
• Основы правового регулирования в здравоохранении;
• России Финансирование учреждений здравоохранения;
• Финансовый и инвестиционный менеджмент;
• Медицинское страхование;
• Бизнес-планирование в медицинских организациях;
• Психология продажи медицинских услуг;
• Современная организация здравоохранения;
• Основы экономической теории для менеджеров;
• Общий менеджмент;
• Основы трудового права;
• Управление качеством;
• Организационное поведение;
• Информационные технологии в экономике;
• Основы бухгалтерского учета;
• Управленческий учет и бюджетирование;
• Налоги и налогообложение;
• Стратегический менеджмент;
• Процессно-ориентированный подход к управлению медицинскими организациями.

Практики (производственная и преддипломная) проводятся в местах возможного трудоустройства выпускников и часто влекут за собой приглашение на работу после завершения обучения.

Срок получения образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» направленность (профиль) «Менеджмент в здравоохранении» по очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года по очной и 4 года и 6 месяцев лет по очно-заочной и заочной формам обучения.

Виды профессиональной деятельности выпускника

• организационно-управленческая;
• информационно-аналитическая;
• предпринимательская.

Задачи профессиональной деятельности выпускника:

Организационно-управленческая деятельность

• участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);
• участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации планирование деятельности организации и подразделений;
• формирование организационной и управленческой структуры организаций;
• организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
• разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
• контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
• мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
• участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы);

Информационно-аналитическая деятельность

• сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
• построение и поддержка функционирования внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
• создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
• разработка и поддержка функционирования системы внутреннего документооборота организации, ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
• разработка системы внутреннего документооборота организации;
• оценка эффективности проектов;
• подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
• оценка эффективности управленческих решений;

Предпринимательская деятельность

• разработка и реализация бизнес-планов создания нового бизнеса;
• организация и ведение предпринимательской деятельности.

Область профессиональной деятельности выпускника

Выпускники смогут:

• разрабатывать стратегии маркетинга на медицинском рынке;
• внедрять инновационные технологии в здравоохранение;
• эффективно управлять бизнес-процессами;
• разбираться в экономике, страховании, правовых аспектах трудовых отношений, налоговом и финансово-экономическом законодательстве;
• выстраивать успешные коммуникации с клиентами и пациентами;
• владеть новыми медицинскими и информационными технологиями;
• использовать на практике теоретические знания об основных правилах и закономерностях хозяйственной деятельности медицинской организации;
• прогнозировать финансово-экономическую ситуацию учреждения, предприятия здравоохранения любой формы собственности;
• решать управленческие, юридические, финансовые и экономические задачи учреждений и предприятий здравоохранения.

Выпускники работают в сфере продвижения и организации продаж продуктов, услуг и технологий и управления проектами в государственных и в частных медицинских учреждения в качестве топ-менеджеров или управленцев среднего звена.

Обучение на программе открывает широкие возможности для профессионального развития.

При желании по окончании бакалавриата можно продолжить обучение в магистратуре АНО ВО «ИДК».

Геодезист – специалист по составлению карт местности, проведению расчётов, необходимых для описания рельефа местности.

Геодезия – наука об изучении и измерении земной поверхности, а также всей Земли как планеты в целом.

Основная задача геодезии – создание системы координат и построение опорных геодезических сетей, позволяющих определить положение точек на земной поверхности.

Профессия Геодезиста - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. Должность геодезиста требует наличие таких качеств, как: внимательность, склонность к математическим и техническим наукам, готовность работать в полевых условиях, отличная физическая подготовка, крепкое здоровье.

Геодезист занимается формированием теоретической базы путем измерения территории и вычисления координат местности; создает топографические планы и карты. Особенно трудоемкая работа у геодезистов в области строительства. Они незаменимы: сопровождают строительные работы с момента отвода участка до сдачи объекта в эксплуатацию.

Геодезические данные используются в картографии, навигации и т.д.

Геодезические измерения используются в сейсмологии и при изучении тектоники плит, а гравиметрическая съемка традиционно применяется геологами при поисках нефти и других полезных ископаемых.

Менеджмент в сфере образования - это совокупность принципов, методов, организационных форм и технологических приёмов управления, направленных на повышение эффективности образовательного процесса

Категория слушателей:
лица, имеющие высшее, среднее профессиональное образование

Программа предназначена для:
Работники кадровых служб